西师版小学五年级语文下册期末考试试卷.docVIP

一、看拼音写字词。(8分)wēi bù zú dàoxīng guāng càn làn ()() 二、将成语补充完整。(4分) 、选词填空。(6分)果然 竟然 　(1)这样一座几十层的大楼，( )只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。 (2)昨天气象台预报今天有雨，下午( )下起了大雨。印象 影响 　 (1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的( )。　 (2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的()。镇静 寂静 　 (1)空旷的山林 ( )无声，见不到一个人影。(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就()了下来。　 　、扩句。(至少要加两处)(4分)　　战士们冲上铁索桥。 __________________________火焰吞噬着森林。 　　__________________________ 、修改病句。(4分) 　　1乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。 　　___________________________________ 　　2她对答如流地回答了老师的提问。 　　_________________________________________ 　　3在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。 　　___________________________________________ 　　4经过努力，终于获得了“三好学生”。 __________________________________________、。(6分) 　春笋 　　我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。 　春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴嗒——滴嗒——小水珠掉落在地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁，咂呀咂，积聚着力量。 　　嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一个个像尖锥似的。 　啊，春笋生得多么顽强啊！春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来……别看它们嫩生生的，浑身可充满活力，比钢钎更刚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。啊，春笋长得多欢畅啊！迎着阳光、吸着雨露，一个劲地拔节。叭叭叭，一节，一节，又一节……你追我赶，竞争着向上 长吧，长吧！高高的蓝空多广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。1、按分好的段落写出段意。　2、从第2自然段里，用“——”画出作者看到的景物，用“~~~~”画出作者听到的声音，用“ ”画出作者的联想。 3文章中主要运用了_____和_____的修辞方法。 4本文的中心思想是：(对的画“√”，不对的画“×”) 　　(1)作者看到了充满勃勃生机的春笋。( ) (2)作者热情赞颂了春笋“竞争着向上”的精神。() 八、阅读文章，完成后面的练习。(12分) 　　爸爸错怪了我 　　语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。 　　“老师，您读错了。”我站起来说道。 倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子…… 　　放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解 师是你的长辈，乱提意见这还了得？” 　　“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。 　　谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。 　　第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。” 　　倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。” 　　我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……” 　　倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。” 　　1。联系课文解释词语。(2分) 　　(1)十全十美：_________________________________________ 　　(2)嘴硬：_____________________________________________ 　　2。用“”将短文分成三段，写出各段大意。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________