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- 2016-12-11 发布于贵州
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经济与管理学院
实验报告
姓 名 学 号 专业班级 2014电子商务 课程名称 电子商务物流管理 实验室 成 绩 指导教师 实验项目名称 电子商务物流技术应用
一、实验目的:
1、了解电子商务物流所涉及的信息技术,分析电子商务物流的技术特征;
2、分析这些技术在物流哪些环节中得到应用,充分认识电子商务技术对现代物流发展的作用.
二、实验内容:
选择访问2-3个典型物流企业网站,了解电子商务物流所涉及的现代信息技术.
分析电子商务物流的条码(Bar-code)、电子数据交换(EDI)、射频(RF)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)的技术特征;
分析这些技术在物流哪些环节中得到应用。
三、实验步骤(要求有截图):
I典型物流网站访问(UPS及FedEx)
1、访问UPS中国官网,查看UPS解决方案,;
2、进入“运输”栏目,并进入“运输工具和技术”;
通过七个模块的逐一浏览,发现UPS在物流操作软件的应用上投入力度较大,并能对物流的运输起到准确、及时、高效的作用,实现集中化控制,降低成本并提高产能货代提单、UPS 追踪编码或货运参考实验报告说明:
实验报告是课程进行实验教学时需完成的,课程有几个实验项目就需要完成几份实验报告。
2.实验项目名称要与实验教学进度表上填的一致。
3.实验内容是此实验项目的具体题目内容。
4.实验步骤是完成本实验项目的具体每一步操作及说明,如用计算机软件完成,需要有每一步相应的截图。
5.实验结果要求有能够显示实验结果的截图。
6.实验分析需要学生列出完成此次实验过程所遇到的问题、说明问题是如何解决的、哪些是没有解决的。
7.实验报告需要学生将其和实验数据一起保存,等课程完全结束时由班长或任课老师统一交到学院实验中心。
8.正文主体用五号宋体;其中一级小标题用五号黑体,二级小标题用五号楷体,一级小标题与上下文之间各空0.5-1行间距;investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due
investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) dueinvestigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1) active marketing, expanding customers; 2) arrange interviews with our customers; 3) qualifying first instance; 4) accepts an application for the borrower; 5) collect, collate, review customer information; 6) due
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