4 红领巾的生日.docVIP

教 案 课题 4、红领巾的生日 课型 活动 本课题教时数： 2 备课日期 9月3日 教学总 目 标 情感与态度 培养学生热爱少先队组织、崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的感情。 行为与习惯 通过活动，增强学生爱护红领巾的意识，积极参加“雏鹰行动”和学校开展的各种少先队活动，并用少先队要求规范自己的行为。 知识与技能 在活动中学习队的知识和礼仪，学会正确系红领巾，掌握敬礼、呼号等正确的姿势。 过程与方法 引导学生在参观队室、队史和队知识竞赛，缅怀先烈的活动中，学会做个合格的少先队员。 教学重点难点及对策 通过活动使学生了解少先队组织及少先队员的规范，为争做合格小公民做好积极的准备。 教学准备 把教师布置成队史室：正面墙上有队旗，队徽、誓词；后面是队史挂图及少年英雄图片，一侧是以“党的关怀”为主题的图片和题词，另一侧展示本校少先队活动的照片和荣誉。 为学生提供一些介绍少先队知识的书籍和资料。 布置学生课前收集少年英雄的故事。 队歌和儿童歌曲。 排练小品《入队的那一天》。 第 1课时教学目标 通过活动，增强学生爱护红领巾的意识，积极参加“雏鹰行动”和学校开展的各种少先队活动，并用少先队要求规范自己的行为。 引导学生在参观队室、队史和队知识竞赛，缅怀先烈的活动中，学会做个合格的少先队员。 教 学