2014下教务工作总结.docVIP

箐口乡中学2013-2014学年度第二学期 教务工作总结 几个月的时间匆匆走过，似乎在转眼间，本学期的教育教学工作就宣告结束。回想全体教师共同走过的历程，真的是感慨良多。我校地处偏僻山区，交通极为不便，学生基础极差，思想不够端正，尤其是本学期全校教学质量在开学后的一个月出现下滑的现象，教师们开展各项教育教学工作的辛苦程度可想而知。尽管条件艰苦，困难重重，教师们也一样让学生享受到城里学生的很多待遇。全体教务成员在校领导的带领下，结合上级有关教育教学的文件精神和学校的实际情况，开展了形式多样的教研教改活动和教学常规活动。教育教学效果有了很大的转变，全校师生更加坚定我校的办学理念。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、紧紧围绕指导思想开展工作 深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，《国家教育事业发展第十二个五年规划》。全面落实省、市、特教育工作会议精神，以开展党的群众路线教育活动，纠治“四风”及“四找”学习教育活动为契机，立德树人，精细管理，加强教师队伍建设，全面推进素质教育，提高教育教学质量为中心。不断在教师们耳边吹响要具体围绕六枝特区教育局2014年提出的“一大中心任务”、“七项重点工作”的前进号角，让我校教师们时时刻刻记住我们是以教学质量求生存、求发展的使命。为了提高教学质量，他们都能求真务实地开展各项工作。为自己，也为别人，奉献自己的力量。 按照开学初制定的教研活动安排表开展教研活动 教务处把学校总课表进行了科学合理的更改，充分保证每一天安排的教研活动不缺人。为了做到教研活动不流于形式，教务处专门召开会议：决定每一次教研活动都必须让一位行政领导主持；落实专人进行详细的记录。但凡是临时为了参加校外教研的活动，我们都要求有照片印证。个别科目的教研活动达不到目的时，可以连续开展两三次，直到达到目的为止。 在此过程中，行政领导组织学习了相关的一些教育理论，让教师们树立现代教育观念。以立德树人，精细管理，增效提质为中心，以课堂为主阵地，切实提高教学质量。 严格监控常规教育教学工作的开展 由于我校的新教师多，他们的教学经验缺乏，虽然在上学期开展师徒结对工作的基础上有了一定的好转，但离我们的目标还不够。考虑到诸多方面的问题，本学期的常规教育教学工作决不能松懈。为此，在教务处的严格监控下，规范了常规教学，促进各教研组教研教改向高效方向发展，保证了素质教育的全面实施。 坚持每月进行一次的教学常规（备课教案、听课记录、作业批改记录）工作检查，特别是在备课教案中有法制渗透的篇目要求一定要落实渗透相关的法律法规。坚决打击弄虚作假和懒惰的行为，并在教研活动开展时进行信息反馈，要求教师及时整改，不留旧账。 教学副校长亲自联合各教研组长到各班开展教师批改作业情况大检查。以抽样和询问学生两种检查方式相结合，杜绝了个别教师弄虚作假现象的发生。利用每周一开会的时间，开展了表扬优秀，批评落后的工作，真正起到了严格监控，激发后劲的作用。 认真开展公开课，真正实施有效课堂 在教务处的要求下，各教研组均安排了各科的公开课。本次公开课的安排，做到了落实到具体的人、具体的内容、具体的地点。与上学期不同的是：增加了让上期在全特区教学质量评比挂末的教师也上一堂公开课的一项内容。授课之前要求教师充分准备，同科目的教师一起开展集体备课。听课的教师们都能认真详实地做好记录。对于一堂课不能达标的教师，我们严格要求重新进行集体备课，并再次授课，直到达标为止。 个别教学质量在特区挂末的老教师一开始虽有怨言，但在开展活动之后，发现可以通过此平台提高自身的教学技能时，他们意识到这项工作不是流于形式，而是为了自身，为了学校，甚至是为了本乡教育。完整的一轮公开课下来，教师自身教学技能提升了，学生成绩提高了。为此，公开课的开展得到了老师们的认可。 继续重抓早读、晚诵读及七、八年级的国学经典、书法方面的特色工作 开学初，教务处分别将国学经典资料印发到各个班级，规定各班主任跟据人数买好书法训练书籍。要求每个时间段的具体人选由各班班主任以书面的形式提供到教务处，以便工作的开展。教务处成员主动配合行政领导主抓此事。对于不按时到和不到的老师，严格按迟到和旷工进行处理。一学期下来，从学生的各方面转变来看，确实体现了我校办学的特色。六、中职招生工作组织九年级全体师生学习相关中职文件，六枝特区职业技术学校的但主任一行亲自到我校召开九年级家长座谈会，让“9+3”计划家喻户晓，人人皆知，学校按照中心校的安排开展了电话家访、下村动员等工作，反复劝导，做了大量细致的工作。七、重抓毕业班的复习应考工作 九年级的体育考试工作在考前的一个月时间里进行了强化训练。要求学生六点半起床锻炼，利用课余时间自行专门考试项目的练习。真正体育课的时间有体育老师进行考试