主题活动案例——大肚子老师.docVIP

主题活动：大肚子赵老师 第一阶段：我们与赵老师的快乐生活 活动来源： 教师节前后，班里开展了“老师爱我，我爱她”的系列活动，孩子们用自己的百种语言表达了对老师的爱。而面对班里大肚子赵老师，孩子们在关爱的同时，更多了一份神秘与新奇。 “老师肚子里的宝宝什么样呀？”、“宝宝吃什么呀？”、“宝宝从妈妈肚子里出来时不穿衣服，我要送给宝宝一件衣服！”…… 好奇心让孩子们对赵老师和肚子里的宝宝有了各种各样的猜测，从而对赵老师的身体也格外关注。 随着时间的推移，孩子们对赵老师的大肚子也越来越有兴趣了。纲要中说“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所蕴含的教育价值。”于是我们便抓住孩子身边的感兴趣的事物，以此为切入点，开展“大肚子赵老师”的主题活动，让孩子在活动中接收德育教育，感受生命的意义，学会关爱他人！ 活动目标： 1．懂得关心他人，能够以适当的方式表达自己的爱。 2．了解生命的诞生过程，感受生命的意义。 3．能尝试利用不同的测量方式对赵老师的身体进行测量。 4．能够选择适宜材料和工具进行妈咪服的制作。并能够与同伴共同克服困难，完成制作服装的任务。 5．幼儿能够清楚、连贯的进行展板的讲解，有初步的语言概述能力。 6．幼儿有初步的责任感和小组意识，能够与同伴制作和执行计划，并能够把计划的过程进行记录和表现，完成自己的计划和设