2015湖北中小学教师信息技术提升工程测评真题三.docVIP

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。 B. 错误 2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值 B. 错误 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。A. 正确 4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST A. 正确 5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 B. 错误 6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 B. 错误 7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断 A. 正确 8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制 B. 错误 9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。 A. 正确 10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑 A. 正确 11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐 B. 错误 12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。 A. 正确 13.教学检