泉州市创少先队工作金奖单位量化考评细则(学校)总分800分.docVIP

泉州市创少先队工作金奖单位量化考评细则（学校） 总分800分 考评内容 分值 检查方法与评分标准 自评分 互检分 一 组 织 保 障 好 100 分 领导 重视 40 方法：听汇报、看材料 标准：学校有分管领导，学校工作计划、总结能体现少先队工作，有相对固定的经费投入，认真贯彻落实有关政策文件精神 熟知队章 25 方法：抽查每中队1人 标准：“队章十知道” 佩带标志 20 方法：抽查每中队1人 标准：红领巾，队干标志佩戴情况（下到班级检查） 队礼 规范 15 方法：每中队5人； 标准：实地演练，现场观看 二 队 伍 培 养 好 100 分 待遇 落实 40 方法：听汇报，了解辅导员 标准：有按照副教导主任以上级别选拔、考聘、使用，享受同级行政待遇（辅导员工作列入评优晋级、职称评定的可加分） 例会正常 15 方法：听汇报，查阅记录 标准：定期例会，有记录，开展以会代训 研讨 成果 20 方法：听汇报，看材料 标准：参加有关工作研讨，成果获奖情况 参加 培训 25 方法：看记录 标准：有队干培训，有选派辅导员受训，成效好 三 阵 地 建 设 好 100 分 三 阵 地 建 设 好 100 分 队室 建设 40 方法：现场观摩，看材料 标准：1、有独立大队部，队歌、誓词、作风、队徽、呼号、大队委分工表、队旗，经常使用；2、队干、队员花名册、光荣簿、大队记录簿、队干会议记录簿 鼓号（管乐）队建设 20 方法：现场观摩、查资料 标准：有鼓号（管乐）队，效果好 宣传 工作 25 方法：现场检查、看材料，了解队员 标准：1、有黑板报，少先队专栏； 2、红领巾广播站有值班表，稿件，效果；3、有小记者站 基地 建设 15 方法：实地考察 标准：少年军校、爱国主义教育基地、社区少先队活动基地、科技、劳动实践基地，（与有关部门联合）建立雏鹰训练基地 四 思 想 品 德 教 育 100分 参加培训 40 方法：听汇报、查资料 标准：方向正确、明确具体、针对性强 计划实施 30 方法：听汇报、查资料 标准：方法得当，措施有力 教育成效 30 方法：听汇报、座谈、实地查看 标准：按实际成效 五、队报、队刊订阅100分 方法：听汇报、看相关资料 标准：能够按照计划任务及时完成《辅导员》、《中国少年报》《雏鹰争章手册》、雏鹰奖章等的征订工作，并能加以利用 六 活 动 开 展 好 100 分 六 活 动 开 展 好 100 分 争章 活动 15 方法：抽查每年级一个中队，每中队2人，看手册，了解队员 标准：成立争章领导小组，有争章计划，一学年至少争章3枚 手拉手 15 方法：听汇报现场观摩，查资料 标准：每学期开展“手拉手助学活动”，建立“手拉手”书屋，开展互访信件交流 雏鹰假日小队活动 20 方法：听汇报，看有关材料、图片，了解队员 标准：有活动，有成效 创新特色活动 20 方法：听汇报，看资料，了解队员和辅导员，积极参加省优秀少先队活动金银铜奖评选活动并获奖 标准：有计划，有活动，有成效 实践活动 15 方法：听汇报、看资料，了解队员和辅导员 标准：有计划，有活动，有成效 科技文化活动 15 方法：听汇报、看资料，了解队员和辅导员 标准：有计划，有活动，有成效 七 制 度 落 实100分 升旗制 20 方法：看记录，看照片，看材料（讲话） 标准：有活动，有材料，有仪式 考评制 20 方法：看记录，看材料，看稿件 标准：大中队有制定量化考评制度，内容详细有记录，效果好 建档制 20 方法：看材料 标准：有建档，分类详实，分柜保存 队课制 20 方法：每学年抽查3次（双周），抽2个中队 标准：有主题，有队旗，辅导员戴红领巾，有队课方案 队干轮换制 20 方法：看资料，了解队员，辅导员 标准：每学期实行队干培训、轮换及效果 八 工 作 社 会 化 100 分 工作计划 30 方法：听汇报，了解队员、辅导员 标准：明确具体，具有针对性、可行性 计划实施 30 方法：听汇报，查资料 标准：措施有力、社会资源得到充分整合、利用 工作成效 40 方法：听汇报，查资料，实地了解查看 标准：组织、阵地、活动、队伍社会化等 according to site reality determine), and total screen and points screen should mutual insulation. Cable shielding wire connection, pri