骨干教师培养、推荐和评选办法.docVIP

骨干教师推荐办法为促进教师专业发展，激励我校全体教师热爱教育，献身教育，立志改革，锐意进取，努力建设一支高素质的教师队伍，提升我校师资队伍的整体水平，结合我校实际，经学校研究决定，现将骨干教师的评选办法办法制定如下。 一、基本条件 1、师德高尚，遵纪守法，具有强烈的事业心和敬业精神。? 2、教龄年以上，具有扎实的教学基本功和终身学习理念，教学业绩突出。3、具有较强的现代教育技术应用能力和教育科研能力，在教师队伍中能起到骨干示范和专业引领作用，在校内外享有一定的知名度，且获得校级以上表彰。 4、积极开展或参与课题研究，主持或参与过一项以上课题研究，其课题研究已经结题或取得了明显的阶段性成果。 5、至少有1篇论文在市级及以上刊物有论文发表（或获得地级及以上论文竞赛等级奖）。 6、拥有级教师及以上职称、大专及以上学历、普通话达到二级乙等及以上（语文教师二级甲等及以上）水平的45周岁以下本校在编在职在岗教师（若特别优秀，可适当放宽）。。 、骨干教师的义务 1、热爱学校，热爱本职工作，积极参与学校的教育教学改革并为学校的发展献技献策。 2、加强教育教学研究，提高教育教学质量，每年综合考核必须处于同年级组前列。 3、加强自身素质提高，必须参加骨干教师的培训及学习研讨活动，并起好在本校的教育教学、教研、科研的引领作用。在校内必须指导青年教师一名以上，并取得显著成效。每学期必须在年级组内开设一次以上的教育教学专题讲座和一节示范课，每至少承担一节校级示范课。 4、每年有一篇论文在市级及以上刊物发表或获奖，必须承担校级及以上课题研究的主研任务一项。 、评选、推荐程序按照民主、公开、公正的原则进行评选、推荐，程序为：个人申报? 教师对照评选条件，自愿申报。申报时填写《?原平市太平街学校骨干教师申报表?》并准备材料，申报材料包括：申报表一份，反映申报人近学期的工作（教育教学）实绩的书面材料和荣誉证书（原件及复印件）。 考评推荐 根据申报人的材料，结合考核指标进行评选，在充分查阅评审材料的基础上，产生候选人。经考评最终确定骨干教师对象和名师推荐人选。 、骨干教师职责及学年度工作任务 1、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，具有敬业勤奋、乐于奉献的职业精神。 2、加强教育教学研究，高质量地完成教学任务，教育教学成效显著，教学业绩在全市同类学校同学科考试中名列前茅。 3、积极参加骨干教师培训和各种学习研讨活动，学科教学中起带头和示范作用，每学年必须在校内独立开展1次以上的教育教学专题讲座，每至少承担1节校级或市级以上示范课。? 4、主持或参与立项课题的研究，课题计划可操作性较强，研究过程完整、课题研究成果材料充实，具有一定的推广价值。 5、积极总结教改经验，认真撰写科研论文，每年至少有1篇专业论文在市级及以上杂志发表（或获得市级以上论文竞赛等级奖）；积极提高业务素质，每年至少研读1本理论专著或2种教育教学期刊，并做好学习笔记。 6、发挥帮带指导作用，承担培养1名以上校内青年教师任务，主动参加各类送教、公开教学活动，积极承担支援薄弱学校任务。附件： .?《原平市太平街学校校级学科骨干教师评选实施方案》 .?《原平市太平街学校校级骨干教师申报表》附：原平市太平街学校 校级学科骨干教师评选实施方案（一）指导思想 为适应教学改革和教学发展的需要，培养一支师德高尚、业务精良，社会上有较大影响的“名师”队伍，实施“名师”带动战略，实现学校提出的在3—5年时间内培养一批在原平市乃至全范围内享有一定知名度、教育教学技艺精湛、师德高尚、成果显著的好教师名教师的目标，整体提升办学质量，把学校建设成为具有一流设施、一流师资、一流质量的省级名校，特制定本方案。 （二）评选原则 坚持“公开、公平、公正”的选拔原则 坚持“选拔与培养”相结合的原则 坚持“德才兼备”的人才原则 坚持宁缺毋滥的原则? （）学科骨干教师申报资格： 1、范围：在编在职在岗教师。 2、职称：级教师及以上职称。 3、学历：大专及以上学历。 4、年龄：45周岁以下。 5、普通话达到二级乙等及以上水平（语文教师二级甲等及以上）。 6、学期内获得市级优质课二等奖以上或近学期内在市级及以上刊物有论文发表（或获得地级及以上论文竞赛奖） 7、凡被市级及以上教育主管部门评为名师、优秀教师、学科带头人、骨干教师（有效期内）的一律认同具备校级骨干教师评选资格（但要填写申报表并上交有关证书原件及复印件）8、特别优秀者，可以破格申报。 （）学科骨干教师评选条件： 1、政治素质： 热爱教育工作，能认真履行《中小学教师职业道德规范》，校内外能为人师表，爱岗敬业，积极进取，乐于奉献，尊重学生，团结同事。 2、能力素质： 有较扎实的教育教学基础理论和一定的教学经验，善于团结协作，勇于开拓创新，具有科学精神，积极参与学校教