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鲁教版七年级上册思想品德材料分析题甲型H1N1流感在我们人类生活的环境中,传染病已成为严重危害人类健康的一类疾病。第一次世界大战期间,肆虐欧洲的一场流感曾导致2000万人死亡。目前甲型H1N1流感也有蔓延趋势,学校是目前甲型流感高发区,防控形势非常严峻。面对甲型流感疫情向校园扩散蔓延的势头,为确保师生生命健康、确保校园平安和谐、确保教育教学井然有序,学校,防控甲型流感结合材料,运用《思想品德》的有关知识回答下列问题:甲型H1N1流感①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的,也是不可重复的。
(2)世界卫生组织9日,甲型H1N1流感至少已造成全球4525人死亡①我们要学习法律知识,明确法律赋予我们的权利,学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。
③我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
7. 小学毕业后,小明兴高采烈到来到中学学习。不久,他发现中学学习变化很大。学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长…于是,他改变了一些不良的学习习惯,采取了一些主动学习的方法和策略,开始慢慢适应了中学学习生活。
(1)小明是怎样适应新的学习生活的?你应该如何适应新的学习生活?(10分)
(1)小明改变了一些不良的学习习惯,采取了一些主动学习的方法和策略,开始慢慢适应了中学学习生活。
我们应该:①调整心态,采取适当的措施,尽快适应新环境。②确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。③加强对自我的管理,克服依赖性。
(2)为了适应初中学习生活,你应当改掉哪些不良的学习习惯?(6分)
8、材料一:2010年8月7日晚至8日凌晨,甘肃省甘南州舟曲县发生强降雨引发泥石流灾害。甘肃舟曲灾情发生以后,胡锦涛总书记、温家宝总理对抢险作出重要指示。8日中午12时,温家宝率国务院有关部门负责人赶赴受灾地区。温家宝指出,甘肃舟曲8日凌晨发生特大泥石流灾情,由于当地地处山区,较为偏僻,水、电、路和通信中断,救灾难度大。会议确定了9项工作:第一,第一位的任务是救人。要千方百计寻找和抢救可能幸存的人员,只要有一线希望,就要做百倍努力,能救一个人就救一个人。
材料二:国务院公告:为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2010年8月15日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止公共娱乐活动。
永不言弃。②生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。英国媒体曾报道了一个4岁女孩奇迹般的故事。一个名叫阿丽莎的女孩,不慎掉进了一口7米多深的充满泥水的废井之中。在危险时刻,阿丽莎并没有慌乱。她先是不停地踩水,努力把头探出水面。接下来,她用平时在体操训练中学到的技巧,手脚作成“大”字形,撑住井壁,一点点向井口挪动。快到井口时,她11岁的哥哥列维坐在井边,将双腿伸向井里,想让妹妹抓住自己的双脚再把她拉出来,但是阿丽莎没有抓住这根“救命稻草”,反而又落入井里。但这位勇敢的小姑娘并没有灰心,再次用同样的方法向井口移去,这一次她被及时赶来的大人拉出井口。4岁女孩深井自救靠的是什么?勇气、智慧、技巧4岁女孩深井自救给予我们哪些启示?平时要掌握一些自救技巧;遭遇意外险情时,不要慌乱,要冷静;运用最有效的救助方法自救。假设一天夜里,你居住的八层高的学生公寓一楼起火,火势很大,而你住在四楼,这时你该如何逃生?(至少两点方法)不要慌乱,听从指挥;披上打湿的被子,用湿毛巾捂住口鼻,尽量往楼下跑;或把床单撕成条,结成一条长绳,从窗口滑下。结合材料,运用《思想品德》的有关知识回答下列问题:①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。②生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。③人的生命是短暂的,也是不可重复的。
(2)从苏丹红到瘦肉精,再到三鹿奶粉等,食品安全,关乎民生;假冒伪劣商品让我们的生命变得非常脆弱。在平时的生活中,我们应如何珍惜爱护我们的生命?(9分)①我们要学习法律知识,明确法律赋予我们的权利,学会依法保护我们的生命健康权。②我们必须增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。③我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
12.“即使你被困在黑暗中,你打着手电筒还坚持学习课本,用学习知识驱走黑暗……”这描述的是抗震英雄少年邓清清的事迹。邓清清,女,14岁,四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时,她还在废
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