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- 2016-12-11 发布于贵州
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阳坝中学导学案
科目 信息技术 年 级 八年级 备课 课题 认识动漫 主备人 蒋云林 辅 备 人 学
习
目
标 1、通过学习让学生了解动画的基本知识,了解欧洲、美国、日本、中国的动画特点;
2、通过赏析、思考和实践,提高学生的思维能力、审美能力、交流能力和创新能力;
3、通过学习提高学生对国产动画的认识度,认识当今中国动漫发展趋势,树立不断学习和创新的意识,激发学生的民族自豪感和使命感。 重
点 不同国家动画艺术的特点和各国动漫的本质区别。 难
点 内涵及文化层面的理解。 学习过程 环节、措施、时间分配 (预习、反馈、展示)提纲 一、赏析导课、初步感知
1、教师播放动画片《马达加斯加》片段
2、教师提问:“同学们,你们知道我们看的是属于哪种类型的影片吗?你们喜欢吗?为什么
环节、措施、时间分配(学生回答)
(预习、反馈、展示)提纲 二、交流互动、合作探究
谢谢你们的回答,同学们各抒己见,阐述了自己对动画的不同观点,从小我们都在看动画片,可以说它陪伴了我们的成长,那么到底什么是动画片,它又有怎样的区别呢?今天,就让我们一起走进动画的世界!
(多媒体展示课题:走进动画)
(一)、首先,我们一起来了解关于动画的基本理论。
1、同学们,屏幕上有这样一件有趣的小玩意,现在老师也照着做了几个,我想请大家来玩一玩,看看你们发现了什么?同学们说得很好,我们用手转动手
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