自查报告2131128.docVIP

通渭县蔡家铺小学标准化建设自查总结 通渭县蔡家铺小学于2013年10月23和24日，依据通教发（2013）341号文件精神，认真对照《通渭县义务教育学校标准化建设考核评估实施方案》（通教发（2013）68号），对我校标准化建设情况进行了全面自查，现将自查情况总结如下。 一 、学校概况 通渭县蔡家铺小学始建于1917年。学校现有教学班8个，在校学生382人，其中女生184人。教职工20人，其中女教师10人，大专以上学历17人（含本科12人），学历达标率100%。学校占地面积6300平方米，其中建筑面积 2240平方米。设有图书室、仪器室、实验室、多媒体教室。 二、标准化建设自查情况 1、组织领导。我校成立了由校长魏堪才任组长，教导主任张亚辉、总务主任李萍任副组长，苟百胜、张小霞、田志雄、杨刚宁为组员的义务教育学校标准化建设领导小组。领导小组成员认真学习领会《通渭县义务教育学校标准化建设考核评估实施方案》精神，制定了《通渭县蔡家铺小学标准化建设实施方案》，并依据《实施方案》全面部署学校整体工作，确保了学校标准化建设工作的有效开展。 2、布局设置。学校临街座西向东，南北长140米，东西宽45米，呈长方形分布。学校主建筑有教学楼和综合办公楼、食堂（在建）,从南向北依次为活动区、教学区，办公区。校园建筑布局合理，紧凑，校园教学区和办公区全部硬化并装有路灯，校园平整干净，校门、围墙、旗台和花园俱全，整体环境优美和谐。学校现有学生382人，设有8个教学班。 3、基本建设。学校占地面积6300平方米，生均16.5平方米，校舍面积2240平方米，生均5.86平方米。学校绿化面积200多平方米，生均不低于0.5平方米。按照国家标准建有普通教室，配备科学实验室1间（54平方米），计算机室1间（36平方米）学校现有计算机共计32台，生机比为12：1，师机比为1.6：1，多媒体教师3间，图书阅览室1间，仪器室1间36平方米，设有必要的行政、教师办公用房和生活服务用房。学校操场占地1200平方米，设有2个篮球场，可供全体学生同时参加体育活动，建有60米直跑道。 4、装备配置。学校常规通用教学设备符合国家相关规定，现有双人课桌椅200余套，均符合尺寸标准。小学科学、数学教学仪器配置齐全，音乐、美术、体育器材按照国家统一标准配备齐全。现有各类图书8244册，生均达到21.58册，每年新增图书比例不小于藏书量标准的1%。按照相关规定配备了消防设备、安全防范器械和紧急报警装置，校园内和校园周边配有视频监控设备。 5、师资队伍。我校现有教师20人，大专以上学历17人（含本科12人），在校学生382人，师生比达到了1﹕19，近年新补充教师学历均在大专以上，学校建立了教师培训制度， 学校将年度公用经费预算的5%用于教师各类培训。我校建立了教师日常和年终工作考核制度和奖惩等制度，考核工作公开公正，评优选先操作规范。 6、教育教学 A．德育工作。⑴学校成立了德育工作领导小组，形成了“校长全面部署，教导处、少先队具体指导，班主任组织实施，科任教师积极配合的德育工作体系。”形成了“学校、家庭、社会三结合的育人网络”，构建了“以德治校，立德德树人”的工作框架，逐步建立了内容具体化、方法多样化、实施网络化、管理责任化的德育目标序列化管理机制，确实突出了德育的首要地位。⑵确立了“五育并举，德育为首”的指导思想，树立了“以人为本，立德树人”的教育理念，形成了“真抓实干、务本求实、从严治教、精心育人”的工作作风。 B．教育教学工作。一是选拔任用骨干教师，充实各级班子，加强各类管理；二是用健全的制度规范人，形成了良好的校风、教风、学风；三是抓好“两个落实”和“一个重视”，提高教学教研质量，即“落实德育的首要地位，落实教学的中心地位，重视教研教改”。同时，我们借鉴外地经验，规定了适合我校教学管理的“五个”程序和教师教学工作考核的“五字”内容。“五个”程序是：“定”，就是定计划、定制度、定目标；“查”，即检查教师的计划、备（教案）、讲、辅导、作业批改、相互听课、教研活动，总结等情况；“导”，主要是引导（指导）与服务，引导教师开展教研教改，引导教师苦练内功，增强本领，引导青年教师脱颖而出，成为教学骨干及学科带头人；“评”，就是评定成绩，评优评先等；“总”，即总结各项工作，肯定成绩，寻找差距，提出改进意见和努力方向。“五字”内容是：“德”主要以工作态度、思想表现、教书育人、为人师表、敬业精神和遵守《中小学教师职业道德规范》的情况进行评定；“勤”指出勤；“量”指教师的工作量；“质”，即指平时教学过程的质量；“绩”指一个学年度结束时，所代班级的平均成绩和及格率的高低。并且加强了教研组的工作，规定每周一晚为教研活动时间，通过公开课、观摩课、示范课、互听课、说课、做课、课件制作、撰写论文等形