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- 2016-12-11 发布于贵州
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校园文化是学校教育的重要组成部分,具有重要的育人功能。加强校园文化建设是社会主义文化大发展大繁荣的必然选择,是加强学校内涵建设的内在要求,是全面提升人才培养质量的根本要求,具有十分重要的意义。为认真贯彻党的十七届六中全会精神,提升校园文化建设水平,发挥文化育人的重要作用,培养少年儿童的文化自觉和文化自信,促进学生全面发展,特制定如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义先进文化前进方向,以社会主义核心价值体系为统领,大力弘扬“崇文尚德、包容善化、传承创新、敢拼敢赢”的德化精神,发挥优势,创造特色,持之以恒,建设平安、健康、文明、生态、和谐的校园,推动学校形成健康向上的校园文明风尚,构建体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,促进少年儿童全面发展和健康成长。
二、目标任务。
把社会主义核心价值体系全面融入教育,文化兴校、文化育人的理念普遍树立。各校(园)校园文化活动普遍开展,呈现“重要节庆有主题、常规活动有品牌、校园文化有特色”的新局面。思想道德、科学素质、艺术素养、健康体质和法纪意识明显提高。到2014年,中心校、中心幼儿园、蒲坂小学、乐陶小学通过校园文化建设评估验收,到2016年所辖学校校园文化建设工作普遍达标。
三、加强校园文化建设的主要内容
(一)着力推动社会主
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