当好班级联欢会的主持人.docVIP

当好班级联欢会的主持人 黑龙江　杜剑鸿 联欢会作为一种雅俗共赏的娱乐形式，在校园里久盛不衰。一台好的联欢会必须要有好的主持人。那么，在联欢过程中，主持人怎样做才能达到预期效果呢？一、协调好关系 参加联欢会的人，既是观众，又是演员，主持人应把争取每一个人，让大家都玩好作为自己工作的宗旨。因此主持人应根据不同的对象，采取不同的策略： １．对活跃者要发挥其骨干作用。 这类人或是“舞星”，或是“歌王”，或是“侃爷”，也可能是“大师”，他们是主持人手里的王牌。能否发挥他们的骨干作用，对联欢会是否成功有很大影响。除了计划内的表演外，关键时刻，主持人千万别忘了他们。比如领导来看望我们，主持人除了接待外，不免要“点将”了，表演些相当水平的节目，不仅能表达对领导的尊敬，也显示了我们的实力。 ２．对随大流者，要找到“闪光点”。 每次联欢会，这类人都会占很大比例。他们可能自以为特长不算太长，优点不算太优。但在事实上，他们可能有的小品表演很有特色，有的哑剧表演有独到之处，有的讲故事很引人入胜，有的 人模仿能力相当强。也就是说，他们不可能“一无是处”。掌握了这些情况，主持人就要为他们提供机会，让他们的“闪光点”闪光。别老让他们坐着，那样既影响节目的来源，又会影响他们的积极性，致使联欢会相对逊色。 ３．对沉默者，求其一鸣。 这类人为数不多，但每次可能都有。他们一般自尊心很强，但自信心不足。认为节目不好，