《数据库课程设计报告-学生成绩管理系统设计》.docVIP

华科学院计算机科学与技术专业 《数据库课程设计》报告 （2007/2008学年 第一学期） 学生姓名： 学生班级： 学生学号： 指导教师： 2007年12月29日 目录 第一章 学生成绩管理系统概述 3 1.1 开发背景及意义 3 1.2 运行环境 3 第二章 需求分析 4 2.1 可行性分析 4 1设计思想 4 2技术可行性 4 3环境可行性 4 2.2 系统需求 4 1功能需求 4 2性能要求 5 2.3 数据流程图 5 2.4 数据字典 6 第三章 概念结构设计 8 3.1 实体E-R图 8 3.2 实体之间关系E-R图 9 3.3 课程管理模块设计 11 3.4 学生资料管理模块 11 第四章 逻辑结构设计 13 第五章 物理设计及实施 15 5.1 系统数据库设计 15 5.2 相关模块数据库设计 15 第六章 系统设计及主要界面介绍 17 6.１各主要界面介绍 17 6.１.1 登陆界面 17 6.１.2 系统主要界面 17 6.2　编码实现： 22 6.２.1 连接数据库及网络函数申明 22 6.２.2 登陆界面实现 24 6.２.3 主界面代码如下 25 6.２.４ 成绩录入界面代码 29 6.２.５ 成绩修改界面 32 6.２.６ 成绩查询 36 6.２.７ 用户注册 39 附录１ 使用说明 42 附录2 Db_score.sql 内容 42 参考文献 48 第一章 学生成绩管理系统概述 1.1 开发背景及意义 在教育普及日趋完善的今天，一个学校拥有上万人已经很普遍，上万个学生的数据汇集在一起，对学校信息的管理者而言其工作的庞杂和繁琐程度是相当巨大的，如果只靠人工管理往往为了改一条数据就要翻查所有相关的资料，不仅容易产生错误，而且造成时间和人力很大的浪费，在网络普及的今天，无纸化办公已经成为一种新的趋势，在极短的时间内让学校变成无纸化办公的场所是不现实的，但我们可以一步一步向这个方向发展。　　经过仔细分析以后，学校的学生成绩管理是学校庞大数据中的一角，编写个学生成绩管理系统来关学生的成绩有很大的意义。 主要方便教师对学生成绩的管理：教师只需坐在计算机前即可完成对学生成绩、课程及学生资料的管理，不用在各个办公室来回取送文件了。 减少数据出错：人工对数据的管理产生错误是无法避免的，一旦产生错误，更正起来十分困难，使用本系统后可以减少出错的几率，修改错误也十分方便。 节约资源：系统普及后可以节约大量用来纪录学生信息的纸张，可以减少以用来管理学生的人手，节约了物质资源和人力资源，从而节约了学校的开支。 1.2 运行环境 1、装有WIN98以上的操作系统的个人电脑 2、安装Access或 SQL Server其中一种数据库。 第二章 需求分析 2.1 可行性分析 1设计思想 当今社会的信息流量越来越大，信息交流的效率显得尤为重要。无纸化办公已经成为社会各工作场所必须具备的条件了。 一个有用几千人乃至上万人的学校，要对每个学生的资料、成绩、课程等数据进行管理，其信息量很大，如果通过人工管理的话将是一项十分巨大的工作，而且容易出错。我们设计了这套系统为了能让教师更轻松地对学生的成绩、课程、学生资料进行管理，查询成绩，将大大简化学生资料、成绩和课程的添加、修改、查询等管理的手续和时间，从而减轻了教师的工作负担和繁琐。 2技术可行性 C/S 模式的客户端需要安本装软件通过对数据库的访问就可以得到所需信息，比其他方式更容易管理，符合使用者对使用系统的要求。为我们提供了系统设计的基本思想，为我们提供了系统设计的基本方向。 3环境可行性 现在学校教师已经普遍配有计算机，而且采用的是C/S模式，不需要为客户安装什么特殊的软件，甚至不要求计算机能上网的要求。 2.2 系统需求 1功能需求 整个系统共划分为学生成绩管理、学生资料管理、课程管理、登陆信息管理和用户管理五大模块，其中课程管理模块提供用户对课程的基本管理功能，包括课程的添加、修改、删除和浏览。学生资料管理模块提供用户对学生资料的基本管理功能，包括学生资料的添加、修改、删除和查询。系统功能层次图如图2-1所示。 图 2.1系统功能层次图 2性能要求 所开发的系统能在安装有WIN98以后的系统上正常运行，数据库文件的查询修改所需响应时间不能大于10秒。 要求系统能对数据库信息的基本保密，并对超级管理员提供对数据库的直接修改功能，对不同的对象提供不同的权限资格，让使用者不能越权修改资料，并且要求数据的唯一，不能产生数据重复输入的情况。对于源代码