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在暑假教师集训大会上的讲话
同志们:
2009年秋学期的工作今天正式开始。在长达50多天的暑假里,部分教师战酷暑斗炎热,在武汉、宜昌、当阳参加了各种形式的业务学习;在李主任的组织下,部分教师牺牲休息时间,对2008年以来的档案进行了认真整理;期间,张主任、李主任分别牵头进行了校舍安全信息采集上报和人口信息采集上报;学校校舍维修如期完工,张主任几乎牺牲了一个假期,跑各个部门办理开工许可证,协调施工建设;这个假期里,姚丹老师被市教育局推举为湖北省农村优秀教师、宜昌市师德标兵和当阳市中小学党建工作先进个人,周芳琴老师被河溶镇中心学校推举为当阳市“三育人”报告团成员,这是她们长期不懈努力的结果,也是我们全体教师的荣誉。这个假期,当阳市教育局报经当阳市委、市政府同意,将官垱小学合并到官垱中学,组建新的官垱中小学,这是各级党政和教育行政部门对我们的信任与关怀。长期以来官垱小学在岳校长的带领小,管理规范、教育教学质量高、教师福利待遇好、广大教师爱岗敬业,在河溶镇乃至当阳市享有崇高的声誉,在此,我代表学校向全体官垱小学的教师表示热烈的欢迎,希望你们把官垱小学的好传统好作风带到新的学校,一如既往,恪尽职守,迅速融合到新的新的学校。对在学校合并中做出贡献的各位领导、老师表示衷心的感谢。学校的合并必将壮大学校的办学实力,但是我们也要认识到合并带来的巨大压力,全体教职员工都要迅速进入角色,适应形势变化,努力开拓进取,在各自的岗位上做出优异的成绩。今天,我讲话的主题是《进一步理顺情绪、认清形势、统一思想、努力工作,把官垱中小学办成学生乐学、教师乐教、社会满意的学校》。
——只有理顺情绪,才能轻装上阵,快乐工作,快乐生活。理顺了情绪,既有利于学校教育教学,又有利于和谐身心,健康身体。
当前,社会正处在转型期,教师职业与预期的收入、生活质量、社会评价等存在着较大的差距。在各种比较中,部分教师渐渐失去心理平衡,日常工作生活中怨气大,发牢骚,说风凉话甚至消极怠工,对抗学校管理,动辄对学生发脾气。作为一名教师,我也为收入微薄彷徨过,也为地位低下徘徊过,但是,当我们面对一批批天真烂漫、渴求知识的学生时,你应该主动调控自己的情绪;当我们主动调整比较对象后,你会发现,有那么的下岗工人、农民工整天忙于生计到处奔波的时候,你应该主动调控自己的情绪。
随着教育内外部形势发生剧烈的变化,特别是生源的减少,教师职业稳定性受到挑战,也给我们部分教师带来情绪冲击,大家感到了工作的压力,甚至上升到生存的高度,来认识我们的职业,这不奇怪。但是光埋怨不是解决问题的办法,对待变革,我们只有保持一颗平常心,时刻拥有上进心,把握好每一天、每一项工作,积累坚实的事业基础,才能在剧烈的变革中不被淘汰。
部分同志在日常的学习、工作、生活中,个人的一些愿望不能得到满足,一些想法没有得到领导的支持,可能也是导致不良情绪的重要因素。比如我们把人生目标定位为求得一官半职,一旦受挫便失去了方向甚至失去信念;比如我们曾经拥有过的某些利益,因各种原因可能不在拥有,产生失落感;比如向领导提出一些要求,没有得到很好的满足或不能满足,便心生怨气等等。大家一定要理解,一所学校,不是大家所有的愿望都能够得到满足,所有的利益都得到照顾,这是不现实的也是不可能的。所有,我们要不断调整自己的人生定位,做有意义有价值的事,把握住现实中能够把握的东西,在某一领域出类拔萃,去掉那些虚无飘渺的东西,调整好心态,你会每天有收获,每天充满欢笑和快乐,每天感受到阳光对心灵的洗礼和照耀。这里我必须说明:不是所有的要求和愿望学校都能满足,比如家属的安排问题,这些受岗位、条件等限制,比如工作中的困难问题,作为学校只能在力所能及的范围内考虑,因为我们每个人都是一个岗位,要完成一个岗位的任务,照顾一个人,必然有其他的人要多负担工作。
在工作中,有时与同事比较,部分同志也会产生失落感,导致消极情绪的滋生。比如:为什么我要比他多带一门课?我是这样比较的:我多带一门课,可以锻炼我的能力,提高我的素质,取得成绩的机会多一次,认识的学生多一些,所以在比较中我得到的是快乐,这个观点我在多种场合讲。比如:有的人不如我,被评上了先进、晋了级或是被提拔了,于是心里失去平衡。我们要保持一颗平常心。
同志们,调整好心态,理顺好情绪,一个人才能快乐、健康,才能感受到人生的真谛和价值。在埋怨中生活的人,心累身累。我希望我们每一个教师每天洋溢着灿烂的笑脸,让每一天都活的开心快乐精彩。
——关注社会、关注当阳、关注教育,不断认清形势,才能更好的坚定我们献身教育事业的决心和信心,才能更好的为构建和谐当阳,富裕文明新当阳做出自己的贡献。
关于形势,我们每个教师都不要当桃花源中人,做一名合格的教师要关注
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