2014年中考化学核心考点突破特训--溶解度曲线.doc

2014中考化学核心考点突破特训--溶解度曲线 1．（2013.北京市）a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量 ℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至 ℃。下列说法不正确的是 （ ） A．原饱和溶液中，溶质的质量分数 ab=c B．恢复至 t2℃℃时，析出溶质的质量 ab=c C．恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液 D．若继续降温至 t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液 2．(2013连云港)图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图像和有关信息判断，下列说法中错误的是（ ） A．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为：甲＞乙 B．将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等 C．向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小 D．向烧杯的水加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液 的试管中有晶体析出 3．（2013.孝感市）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（ ） A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C B. 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与 溶剂的质量比为1:2 C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶方法 D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种 溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C 4．（2013.金华）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ） A．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液 B．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液 C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小 D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒 温蒸发溶剂的方法[来源:学科网ZXXK] 5．x、y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是（ ） A．t1℃时，x、y两溶液均已饱和 B．t1℃时，x、y的溶解度相等，且两溶液溶质质量分数相等 C．t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数相等，且两溶液均已饱和 D．t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数不相等，且两溶液均不饱和 6．t℃时，向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是（ ） A.a －溶解度，b－溶质质量 B.a －溶质的质量分数，b－溶质质量 C.a －溶质质量，b－溶剂质量 D.a －溶解度，b－溶剂质量 7．（2013.庆阳市）如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题： （1）t1℃时，A物质的溶解度为 g； （2）a点的含义是 ；在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同 （3）溶解度受温度影响小的物质是 ；[来源:学,科,网Z,X,X,K] （4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用 的方法。 （1）25（2）在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同（3）B（4）冷却热饱和溶液 8．（2013山西）右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。 （1）溶解度随着温度升高而增大的是 物质，t1℃时A、B两种物质的溶解度为 g. (2)使一定量接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液采用的一种方法是 。 （3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将 （填“增加”、“减少”或“不变”）。 （4）t2℃时，分别用50gA、B制成饱和溶液，需要水的质量A B(填“＞”“＝”或“＜”）。 （1）A 25 （2）降低温度（增加A物质或蒸发溶剂） （3）减少 （4）＜ 9．氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示。 （1）30℃时KNO3的溶解度为 g。 （2）若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在 之间。 （3）在20℃时，将35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的质量为 g，将温度升到40℃，形成的溶液 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (4)右图中能表示KCl溶解度曲线的是 （选填“a”