2014安徽大学马克思主义基本原理期末复习讲义.docVIP

复 习 第一章马克思主义中国化两大理论成果 第一节 马克思主义中国化及其发展 一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵三、马克思主义中国化两大理论成果的关系 分节要点: 第一节 马克思主义中国化及其发展 一、马克思主义中国化的提出 1、正式提出：1938年，毛泽东，党六届六中全会，《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 2、凝成共识：延安整风到党的七大(1941-1945)，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。 刘少奇在党的七大上作的关于修改党章的报告中，对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述。 3、实现马克思主义中国化的必然性： （1）马克思主义中国化是解决中国问题的需要； （2）马克思主义中国化是马克思主义自身发展的内在要求； （3）马克思主义中国化是对中国革命进程中的正反面的实践经验的科学总结。 二、马克思主义中国化的科学内涵 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。 具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 1、马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 2、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 “使