windowsxp界面和窗口.pptVIP

上机守则： 1.上机必须带课本、笔； 2.进机房后按小组入座，靠门口处为1组，后面小组依次S型排列； 3.不能带饮料、零食进入机房； 4.上机过程中禁止玩游戏、看视频、漫画等与学习无关的事情； 5.下课前必须完成操作任务，并按要求上交作品。复 习 提 问 1.计算机系统由两部分组成？两个部分的关系是怎样的？ －windows xp操作界面、窗口 窗口操作系统 学习目标 1.了解操作系统的功能、发展历程及windows xp的界面组成，认识windows xp窗口。提高自身计算机应用的基本技能。 2.通过小组合作探究，掌握操作系统和窗口的基本操作。 3.积极投入、全力以赴。 自主学习要求 1.利用10分钟时间，以自主学习任务为主线，结合课本，自主学习探究。 2.在自主学习过程中记录好出现的疑点和新发现的问题。 3.小组长认真督促小组成员，高效参与。 自主学习 1.操作系统的发展历程：_____到______ ___ 环境下，人们要通过键盘按一定格式输入由字符组成的命令，来指挥计算机工作。 2.Windows操作系统的特点_________________________________________________________ 3.“窗口”中安排了各种形状的图形称为_____。 4.Windows xp的操作界面由_____、_____、_____。　 5.Windows xp窗口的组成：_____　、_____、____。实践探究 小组任务展示分配 1.windows xp中，当屏幕上显示多个窗口时，活动窗口______ 2.课本P45页：有关窗口的说法正确的是：_____ 3.对话框和窗口的区别是：__________________ 1.本节课你有哪些收获？谈一下自己的感受。 2.谁是本节课上最佳优秀个人？小组？ * * 教师机 2.软件系统又分为______和_______。 DOS Windows DOS 操作者可以通过屏幕上显示的一个个“窗口”，与计算机进行 交流并指挥计算机操作。 图标 桌面 图标 任务栏 标题栏 菜单栏 工具栏 1.用鼠标左键双击桌面的图标，看看屏幕的变化。 2.单击快速启动栏中的按钮，仔细观看屏幕的变化。 3.动手试一下按下ALT+F4 键，看看屏幕的变化。 4.试一试将鼠标指针放在命令按钮上，稍停一会，出现什么？ 5.打开“画图”和“写字板”窗口，交替切换为当前活动窗口，并观察窗口标题栏底色变化和任务栏上对应窗口按钮状态的变化？试用不同的方法，将他们移动位置、改变大小，横向、纵向平铺。 6.课本P43页，动动手。 7.课本P45页，动动手。 实践探究7 实践探究6 实践探究5 实践探究4 实践探究3 实践探究2 注意：下一个展示小组先为上一个小组点评。 1.运用简要的语言（声音洪亮）边讲解、边操作。 2.非展示同学认真倾听，质疑、补充。 3.小组长认真记录小组成员的表现情况。（纪律、参与度……） 实践探究1 要求 展示小组 任务 1 组 2 组 3 组 4 组 5.6组 7.8组 9.10组 B C C