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公共管理学2008期末复习提要 中央电大教育学院 闫平 2008年06月24日 　一、考试题型及分值 　　本课程的考试题型分为五种：填空题，每空1分，共16分。选择题，每小题2分，共10分。简答题，每小题8分，共24分。论述题，（三选二）每题15分，共30分。案例分析题，20分。 　　二、答题要求 　　（1）填空题 　　着重考核学生对基本知识点、基本概念的了解程度。该题要求学生在已给的知识条件下求未知，填空题一般来源于教材。 　　（2）选择题， 　　本题采用四选一的形式。着重考核学生对基本知识、基本理论理解的程度和分辨、判断能力。 　　（3）简答题 　　着重考核学生对基本知识点、基本理论的了解或理解程度，简答题一般不需要展开论述，但应根据要求，将此题的基本要点用自己理解的语言陈述，或在答出要点基础上，有自己的认识和说明。 　　（4）论述题 　　论述题学生可以三题选作二题，有一定的灵活性。着重考核学生对重点知识的掌握和应用水平，该题型要求学生将所学知识与工作实际相结合，在把握理论要点的基础上，融进自己的认识与理解，并进行分析和论证。 　　（5）案例分析题 　　重点考核学生应用所学理论及知识分析实际问题，解决实际问题的能力。该题型要求学生根据所给案例材料，用所学理论进行分析论证，说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚、观点陈述要明确、字数不少于400字。 　　三、复习注意事项 　　本课程内容对大家来说，可能会有一定难度，加之复习时间较紧。大家在复习时注意以几点： 　　（1）认真完成形考册作业，对其内容要比较熟悉。 　　（2）完成各章后练习中的填空和选择题。 　　（3）本课程的重点在网上以问答题的形式梳理过，大家看一看。 　　（4）看看网上的案例分析。 　　（5）熟悉本课程的考试题型和基本要求。 　　四、综合练习 　　为帮助大家更好复习，设计了两套模拟试卷。以供大家练习。 　　试题1 　　一、填空题（每空1分，共16分） 　　1.公共管理学是一门研究 ______________ 规律的学科,它是在 ______________ 的基础上发展起来的。 　　2．中国非政府公共组织的主体主要有两种类型：和。 　　3．依据公共政策的从属关系，一般可分为 ______________ 、______________ 和具体政策。 　　4．管理层次和管理幅度直接影响着组织的结构，管理层次多、管理幅度窄的行政组织结构是；而管理层次少，管理幅度宽的组织结构是。 　　5.西方公务员按其产生方式、任期和与执政党的关系不同而分为_________和_________两大类。 　　6. 公共财政管理主要包括财政预算与决算、______________ 、______________ 等内容。 　　7．公民有权知道他们应该知道的事情，被称作公民的 _______? ?。8．公共部门绩效，尤其是政府绩效主要包括_______? ?绩效 、_______? ?绩效 、政治绩效三个方面。 　　9.公共管理责任的司法控制机制，对政府来说，主要有表现为责任和侵权赔偿责任。 　　二、选择题（每小题2分，共10分） 　　1．美国行政学家威尔逊在他那篇著名的（）一文中，不仅为行政学确定了研究的范围和提出理论，而且还为行政学提出了赖以成立的前提，那就是他的政治与行政二分原则的思想。 　　A．《公共行政学原理》B．《行政学研究导论》 　　C．《政治与行政》D．《行政之研究》 　　2．侧重于组织的职能范围、权力体系、机构设置、人员编制及管理层次幅度的调整，这样的公共组织变革属于（??? ）。 　　A．内涵型的组织变革B．以组织结构为中心的变革 　　C．外延型的组织变革D．以人为中心的变革 　　3. 我国开始全面推行国家公务员制度的时间是（）。 　　A．1988年B. 1992年C. 1993 年D. 1978年 　　4．（）是职业道德立法领先的国家。A. 德国B. 英国C. 美国D. 加拿大 　　5.民主政治中，公共部门绩效评估的新取向是（）。 　　A.经济B.效率C.效果D.用户满意 　　三、简答题（每小题8分，共24分） 　　1．简述公共政策规划的主体和基本原则。 　　2．简述公共组织未来的发展趋势。3．简述绩效管理的特点。 　　四、论述题（三题选作两题，每小题15分，共30分） 　　1．现代公共管理提倡:“由以权力为中心转向以道德为核心；由以控制为目标转向以服务为宗旨；由一元治理模式转向多元治理模式”的全新理念，结合我国公共管理者的角色转换，谈谈你对这一理念的认识。 　　2.你是如何认识和理解公共组织变革的阻力？3.如何理解公共管理伦理化的必然性？ 　　五、案例分析（20分） 　　1.根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。 　　2.要