2014建筑学专业人才培养方案.docVIP

建筑学专业人才培养方案 一、业务培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握建筑学学科的基本理论和基本知识，具有艺术修养和综合解决建筑设计、室内设计、城市规划设计的能力，能在建筑、规划、装修等设计单位、建筑科研和教学等单位，政府机构、房地产开发、物业管理等部门从事建筑设计、管理和研究等工作的高级工程技术人才。 二、业务培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和运用外语的综合能力； 2. 掌握建筑设计的基础原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力，具有初步的计算机文字、图形和数据的处理能力； 3. 了解中外建筑史，掌握人的心理、生理、行为与建筑环境的关系、与建筑有关的经济知识、社会文化习俗的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 4. 初步掌握建筑结构、建筑设备、建筑物理的基本知识与方法、建筑材料的性能，具有合理选用和一定的综合应用能力，具有一定的多工种间组织协调能力； 5. 掌握建筑技术、设备、安全、材料知识和建筑设计标准规范，具有拓宽专业发展方向的能力； 6. 具有项目前期策划，建筑设计方案和建筑施工图的绘制能力，具有建筑美学的修养； 7. 具有综合运用各种手段（包括计算机、外语工具）查询资料、获取信息的能力。 三、主干学科 建筑学、环境艺术。 四、主要课程 素描、色彩、建筑CAD、平面构成、色彩构成与立体构成、建筑设计基础、建筑设计原理与设计、建筑构造、建筑结构与选型、建筑力学、城市规划设计原理与设计、室内设计原理、建筑物理、建筑设备。 五、毕业合格总学时、最低毕业学分 课内总学时：2628学时 最低毕业学分：202.0 学分 六、修业年限 4年 七、学位授予 工学学士 八、教学进程表：见附表一 九、英语、计算机不断线教学安排表：见附表二 十、各类课程学分学时比例构成表：见附表三 十一、专业教学活动年度安排表：见附表四 十二、主要课程简介（附后） 表一 建筑学专业教学进程表 课程类别 课程性质 主要课程 课程编号 课程名称 学分 学时分配 各学期学时分配 总学时 实验/实践 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 公共基础课程 必修课 SK010010 *法律基础 2 32 32 SK010020 *思想道德修养 1.5 24 24 SK010030 *毛泽东思想概论 1.5 24 24 SK010040 *马克思主义哲学 2.5 40 40 SK010050 *邓小平理论概论 2.5 40 40 SK010060 *马克思主义政治经济学 1.5 24 24 QT010010 军事理论 1 36 16 36 XS010010 大学生就业指导A1 1 16 4 XS010020 大学生就业指导A2 4 XS010030 大学生就业指导A3 4 XS010040 大学生就业指导A4 4 WY010020 大学英语A1 4 64 64 WY010030 大学英语A2 4 64 64 WY010040 大学英语A3 4 64 64 WY010050 大学英语A4 4 64 64 TY010010 体育A1 1 30 30 TY010020 体育A2 1 30 30 TY010030 体育A3 1 30 30 TY010040 体育A4 1 30 30 XJ010053 高等数学C 5 80 80 TJ030010 素描 4 64 64 TJ030030 画法几何 2.5 40 40 JS010020 计算机文化基础 2.5 40 20 40 JS010010 C语言程序设计 4 64 24 64 TJ030020 色彩 4 64 64 公共基础课合计 55.5 964 16 44 286 182 122 134 40 28 4 0 ★ TJ030060 平面