2014张家口市春泰职业计算机学校.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于北京
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张家口市春泰职业计算机学校 德 育 教 育 管 理 规 范 强化德育功能 推进素质教育 德育教育是素质教育的核心,我校坚持把德育作为教学工作的重中之重来抓。我们学校德育队伍存在着“二多一少”现象,即年轻的多、新老师多,德育教龄长的少。长期以来,我们根据校情特点,面使全体学生,形成了较为完整的育人体系,注重德育队伍的素质培养,使学校的德育工作取得显著成绩。在具体工作中,注重以下几个方面: 加强师德规范教育 我们要求并引导德育工作者要树立正确的世界观、人生观、价值观和学生观,增强师德信念和师德修养。教师一旦是发自内心的,对某种道德的义务形成坚定的信念和强烈的责任感,就会达到师德水准高境界的升华,他就会坚定不移地、满腔热情地对教育、对学生实行自己的义务和责任,并且能够在实践中自觉地创造性地激发自己的力量和才华,真正做到尊重学生、热爱学生、关心学生。 加强德育队伍的培训和理论学习 新时期要求德育工作者要了解德育的新动态,接收管理的新知识,以提高自己的理论水平和管理水平。我们充分利用班主任会和假期,邀请校领导、校内外的德育专家或先进德育工作者,开设专题讲座。 加强对年轻班主任的在岗指导和培训 我们采取以老带新的“结对子”方式,选择努力、进取、优秀的老板主任,在实践中进行“传、帮、带”,以他们的高尚师德、敬业精神和丰富的经验来感染和指导年轻班主任

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