康晓明交流2013,3,20.ppt

课程目标 元器件检测与使用能力 电路识图能力 电路焊接与调试能力 简单电路的设计能力 沟通及团队协作能力 电路检测与排故能力 安全用电与文明操作的意识 课程开发与设计—确定课程目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育部 14号、16号 文件精神 校企共建的 人才培养方案 课程体系 国家精品课 评审指标 <课程设计的依据> 课程定位 围绕 围绕 围绕 围绕 课程开发与设计— Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 3 4 1 采用项目教学教学做一体的教学方式培养学生的职业能力和职业素养 以学生为主体突出培养学生的学习能力、动手能力、创新意识 以具体的电路检测与制作为载体，基于工作过程开发 与行业企业 合作共同进行开发 整体设计理念 课程开发与设计— Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程开发聘请了下表中企业行家、能手 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 姓名 刘奎春 袁自强 李铁 陈振国 王景华 张新 王鲲 马友来 王军 职称 高工 高工 高工 技师 高工 高工 工程师 高工 高工 工作单位 NWS精密制造工业公司 天津市第一机床总厂 天拖 天津汇通公司 天津建科 天津建科 天津建科 天津市中环自动化技术控制设备有限公司 天津市卷烟厂 对口专业 机电 机电 机电 机电 机电 机电 机电 自动化 自动化 课程开发与设计—确定课程设计的思路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 天津市第一机床总厂袁自强高工 天拖李铁高工 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程整体设计 学习情境 企业实际电路检测(6学时) 小型实用电路检测(16学时) 安全用电与触电急救(4学时) 学习情境4 学习情境3 学习情境2 学习情境1 常用单元电路检测(64学时) 有序的任务 项目 (可见的成果) 教学做一体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习情境一 以单电机为 控制对象的控制 系统安装调试 30学时 学习情境二 以双电机为 控制对象的控制 系统安装调试 16学时 学习情境三 多种控制 对象的控制系统 安装调试 26学时 PLC控制系统的运行与调试 情境设计 复杂 综合 简单 综合实训 机械手控制系统 的安装与运行 一周 单一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 包装材料性能检测及选用--学习情境设计 商品纸包装材料与容器的性能检测及选用 学习情境1 学习情境2 学习情境3 学习情境4 商品塑料和复合软包装材料与容器的性能检测及选用 商品金属、玻璃包装材料