八年级分式学生训练习题.docVIP

课题：15.分式的导学案 重点：分式的概念 难点：理解分式无意义、有意义、值为0的条件。 学习过程： 【自主探究】 1.________和________统称为整式 . 2.找出下列代数式哪些是整式？ （1） a （2） （3） （4）（5） （6）（7）（8）2a+3b (一)分式的概念 (3)分式有意义的条件是 （4）判断一个代数式是分式还是整式的关键是 （5） 和 有理式 . 2.跟踪练习： 下列代数式中哪些是分式？ （1） （2） （3） （4）（5） （6）（7） （二）分式有无意义的条件 1.请同学们自学课本第３页例2，完成以下问题： 分式有无意义的条件：在分式中， 当__________时，分式无意义; 当__________时，分式有意义; 当__________时，分式的值为0. 2.练一练 （1）当a 时，分式有意义． （2）当x 时，分式无意义． （3）当x 时，分式的值为零． 【实例讲解】 例1 当 取什么值时，下列分式有意义？ （1） ； （2） 分析：要使分式有意