2014中考数学第一轮总复习测试题.docVIP

一元一次不等式组（基础）知识讲解 撰稿：孙景艳 责编：赵炜 【学习目标】 1.理解不等式组的概念； 2.会解一元一次不等式组，并会利用数轴正确表示出解集； 3.会利用不等式组解决较为复杂的实际问题，感受不等式组在实际生活中的作用． 【要点梳理】 要点一、不等式组的概念 定义：一般地，关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成了一元一次不等式组．如，等都是一元一次不等式组． 要点诠释： (1)这里的“几个”不等式是两个、三个或三个以上． (2)这几个一元一次不等式必须含有同一个未知数． 要点二、解一元一次不等式组 1. 一元一次不等式组的解集：一元一次不等式组中几个不等式的解集的公共部分叫做这个一元一次不等式组的解集． 要点诠释： (1)找几个不等式的解集的公共部分的方法是先将几个不等式的解集在同一数轴上表示出来，然后找出它们重叠的部分． (2)有的一元一次不等式组中的各不等式的解集可能没有公共部分，也就是说有的不等式组可能出现无解的情况． 2.一元一次不等式组的解法 解一元一次不等式组的方法步骤： （1）分别求出不等式组中各个不等式的解集． （2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分即这个不等式组的解集． 要点三、一元一次不等式组的应用 列一元一次不等式组解应用题的步骤为：审题→设未知数→找不等关系→列不等式组→解不等式组→检验→答． 要点诠释： (1)利用一元一次不等式组解应用题的关键是找不等关系． (2)列不等式组解决实际问题时，求出不等式组的解集后，要结合问题的实际背景，从解集中联系实际找出符合题意的答案，比如求人数或物品的数目、产品的件数等，只能取整数． 【典型例题】类型一、1．某小区前坪有一块空地，现想建成一块面积大于48平方米，周长小于34米的矩形绿化草地，已知一边长为8米，设其邻边为x，请你根据题意写出x必须满足的不等式． 【】【答案】 【】第二讲 一元一次不等式组的解法370096的解集是______； (2)的解集是______； (3)的解集是_______； (4)的解集是_______． 【答案】；（2）；（3）；（4）空集． 类型二、2. 解下列不等式组 (1) （2）． 【】【答案】 解①得： 解②得： 故原不等式组的解集为． 【】 【答案】 解： 由①，得，解得． 由②，得，解得． 所以不等式组的解集是． 类型三、3. “六·一”儿童节，学校组织部分少先队员去植树．学校领到一批树苗，若每人植4棵树，还剩37棵；若每人植6棵树，则最后一人有树植，但不足3棵，这批树苗共有多少棵． 【】【答案】， 不等式(1)的解集是：x＜； 不等式（2）的解集是：x＞20， 所以，不等式组的解集是：20＜x＜， 因为x是整数，所以，x=21，4×21+37=121（棵） 答：这批树苗共有121棵. 【】解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．的利润；若按原价的九折销售，可获得不足的利润，此商品原价在什么范围内？ 【答案】 解：设这件商品原价为元，根据题意可得： 解得： 答：此商品的原价在元（包括元）至40元范围内． 4. 某商店需要购进甲、乙两种商品共160件，其进价和售价如下表．(注：获利＝售价－进价) 甲 乙 进价(元/件) 15 35 售价(元/件) 20 45(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元，问甲、乙两种商品应分别购进多少件(2)若商店计划投入资金少于4300元，且销售完这批商品后获利多于1260元，问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案． 【】【答案】 解得65＜a＜68． 因为a为非负整数，所以a取66或67． 所以160-a相应取94或93． 所以共有两种购货方案． 方案一：甲种商品购进66件，乙种商品购进94件； 方案二：甲种商品购进67件，乙种商品购进93件． 其中获利最大的是方案一． 【】解决本题的关键是读懂题意，找到所求量的等量关系及符合题意的不等关系式组：甲件数+乙件数=160；甲总利润+乙总利润=1100．甲进价×甲数量+乙进价×乙数量＜4300；甲总利润+乙总利润＞1260． 409416 例2】 举一反三： 【变式】A地果农收获荔枝30吨，香蕉13吨，现计划租用甲、乙两种货车共10辆，将这批水果全部运往B地。已知甲种货车可装荔枝4吨和香蕉1吨，乙种货车可装荔枝香蕉各2吨． 1）若要安排甲、乙两种货车时有几种方案？请你帮助设计出来．2）若甲种货车每辆要付运输费2000元，乙种货车每辆要付运输费1300元，那么选择哪种方案使运费最少？运费最少是多少？ 【答案】 解：（1）设租甲种货车辆，则租乙种货车（）辆，依题意得： ，解得， 又为整数，所以或6或7， ∴有三种方案：