2014五级上单元复习内容.docVIP

五年级上册单元复习内容 第一单元 单元主题： 与自然相关的成语（或四字词语）： 描写自然的诗句： 课内： 课外： 易错：炫耀、胆怯、蜡烛、鸬鹚、鹭鸶、吞吐、押韵、胸脯、篇章 （结构）携、默、阴霾、 （形近）皱（雏）、茏（笼）、喉（侯、猴、候）、扭（纽）、书籍籍贯（慰藉）、暑假（署名）、 （多音）曝、落、冠、劲、待、窗明几净、扒、垂蔓 （读音）瞅一瞅、眸子、水泊、蓑毛、炫耀、 值得关注的作者： 《在天晴了的时候》 戴望舒 《珍珠鸟》 冯骥才 《大自然，你好》 张海迪 《鸬鹚》 郑振铎 《鹭鸶》 郭沫若 近义词： 凉爽、温柔、炫耀、胆怯、葱茏、简易、繁茂、舒适、熟悉、信赖、婉转、悠闲、聚集、玩赏、司空见惯、连绵、偶尔、奇妙、开朗、五光十色、无奇不有、平静、逐渐、恢复、安稳、恩惠、孤独、适宜、污垢、忽然、轻易、索性、居然、忘却 7、反义词： 凉爽、温柔、胆怯、简易、细腻、温暖、熟悉、享受、淘气、居然、悠闲、新奇、普遍、聚集、抛弃、司空见惯、偶尔、开朗、无奇不有、逐渐、安稳、恩惠、孤独、适宜、美中不足、缓慢 修辞方法： 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 雨后的小草欢快地吮吸着雨珠。 湖面平的像一面镜子。 无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 小萝卜头在巴掌大的牢房里坚持学习。 鹭鸶是一首诗，一首韵在骨子里的诗。 不再胆怯的小白菊慢慢抬起头。 其中许多鸟是我从未见过的，有的小的像只大蝴蝶，有的红得像火，有的戴着花冠...... 海底是否没有一点声音？不是的。 第二单元 单元主题： 关于生命意义的名言： 课内3句 课外： 值得关注的作者、主人公： 《匆匆》 朱自清 《假如只有三天光明》 海伦.凯勒（美国） 《我微笑着走向生活》 汪国真 《假如生活欺骗了你》 普希金（俄国） 《二泉映月》 阿炳 易错： 固定词组：伶俐、徘徊、健康、沧桑、满意、惦记、师傅、挪移 形近：跨越（跳跃）、跋涉（拨动、拔草）、蜿蜒（婉转）、流淌（倘若）、口渴（喝水） 易错：赤裸裸、清晰、患病、琴弦、倔强（挖掘）、富饶（饶命、绕圈） 多音：倔、强、悄、散 注音：泪涔涔[cén] 、尽【jǐn 】管、劲【jìng】 竹、万籁【lài】 俱寂、模糊【mó hu】、模【mú 】样、淙【cóng 】淙、跌宕【dàng】 5、关于时间的诗： 课内： （2）课外： 6、句式练习： 雨水把花草洗净了。（被字句） 阴霾被新阳推开了。（把字句） 凤蝶儿闲游。（扩句） 树上挂着果实。（扩句） 乐曲回响。 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句） 喉囊鼓鼓的鸬鹚，扑着翅膀跳上渔船。（缩句） 看门狗从草坪上向我们跑来，舒服地躺在我们脚下。 我闻到了那天鹅绒般的花瓣散发出的扑鼻芳香。 那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。 他的手指在琴弦上不停地滑动着。 那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 第三单元 单元主题： 知识点： 送别诗： 课内： 课外： 有关亲情、友情的词语： 寄语： 爱国诗： 课内： 课外： 长征诗句：毛泽东主席的诗：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。” 值得关注的作者、诗人： 《渭城曲》 唐 王维（田园风光诗为著，《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。） 《别董大》 唐 高适（边塞诗为著） 《祖父.后园.我》 萧红（现代著名作家，代表作《生 （选自《呼兰河传》） 死场》、呼兰河传》） 《纸船——寄母亲》 冰心（代表作：《繁星》《春水》等） 《纸船》 泰戈尔（印度） 《俺爹俺娘》（摄影作品集）焦波（用镜头记录父母点滴生活） 千古名句： （1）《渭城曲》：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （2）《别董大》：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 基础知识： （1）固定词组：惭愧、 （2）易错：君子、黄曛、道歉、警察、虚伪 （3）形近：鱼钩（钓鱼）、尊重（遵守、蹲下） 注音：膝[xī] 盖、模[mú] 样、模[mó]型、戛[jiá] 然而止、内疚[jiù] 、家雀[qiǎo]、满载[zài]、附和hè、 多音：藏、缝、舍、模、雀、载、宿、咽、剥、刹 第四单元 单元主题： 知识点： 值得关注的作者： 《将相和》 司马迁的《史记》 《示儿》 南宋 陆游（爱国诗人，《十一