阳新县全民学素质行动计划纲要.docVIP

阳新县全民科学素质行动计划纲要 实? 施? 方? 案（2011-2015年）为贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，牢固树立全面、协调、可持续的科学发展观，全面落实科教兴县、可持续发展和人才强县战略，加强科学普及，提高全民科学素质，根据国务院办公厅印发的《全民科学素质行动计划纲要实施方案2011-2015年)》（以下简称《科学素质纲要》精神，结合本县实际，特制定本方案。 一、目的意义 公民科学素质是民族振兴、社会进步的重要基石，是推进人的全面发展、实现社会价值的强大动力，是促进科技进步、引领未来发展、建设创新型国家的支撑和基础。加强公民科学素质建设，对促进我县发展方式转变，促进经济社会发展具有十分重要的意义。 各级政府和各部门要进一步提高认识，统一思想，从全局和战略的高度深刻认识实施《科学素质纲要》工作的重要意义，增强使命感和紧迫感，在新的历史起点上，扎实推进我县贯彻实施《科学素质纲要》的各项工作，为建设创新型阳新作出新的贡献。 二、指导思想 坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话精神，紧紧围绕全县经济建设中心，普及科技知识，弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，不断提高全民科学素质，为促进全县经济又好又快发展和社会和谐稳定提供重要基础支撑。 三、基本方针 坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的基本方针。 （一）在县委、县政府的组织领导下，调动社会各界力量，加强协作、共同推进，形成全社会都来关心、支持和参与全民科学素质行动的局面。 （二）动员全民参与，在全县形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。 （三）推动全民学习、终身学习的学习型社会建设，促进人的全面发展。 （四）实现科学技术教育、传播与普及等公共服务的公平普惠，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。 四、发展目标 “十二五”时期重点实现以下目标： （一）公民科学素质显著提高。以未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等五类人群为重点，带动和辐射全民科学素质的整体提高，全县公民科学素质达到全省平均水平。 （二）《科学素质纲要》工作条件明显改善。全县财政科普经费递增幅度高于财政经常性收入增长幅度，逐步达到全省平均水平。以科技馆、博物馆、图书馆、文化馆、农家书屋、农村科普示范基地及站、栏、员为主的科普阵地、科普设施建设得到加强。 （三）科普工作队伍不断壮大。稳定专职科普工作者队伍，发展兼职科普工作者队伍，扩大科普创作队伍，壮大科普志愿者队伍，形成专家与群众相结合、专职与兼职相结合的多层面的科普工作体系。 （四）科普网络建设日趋完善。坚持党政抓总、科协牵头、各部门配合、全社会参与的运行机制，努力实现科普工作的群众化、社会化、经常化和制度化。积极发展巩固县级学会、农技协、农民专业合作社。在有条件的镇场区及规模以上的企业单位，逐步成立科协组织，指导提高乡镇科协、企业科协按章办会水平。建成覆盖全体公民的科普网络，调动各方面力量，整合全社会科普资源，利用各种形式加强科普宣传，吸引广大群众参与各类科普活动，促使科普工作取得明显成效。 （五）科普服务能力不断增强。科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，形成多层次的公共科普服务平台。 （六）《科学素质纲要》组织领导和评估督查体系更加健全。党政领导更加重视、部门配合更加密切、社会各界积极参与、评估监督体系不断完善，形成横向到边、纵向到底的组织领导和评估督查体系。 五、工作重点 根据发展目标，“十二五”时期重点开展以下工作： （一）实施未成年人科学素质行动 认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》，培养未成年人对科学的兴趣，增强创新意识，锻炼实践能力，促使其科学素质不断提高。 1、针对不同年龄段未成年人实施科学教育。注重学生的品行培养，丰富学生课外及校外科技活动，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。积极开展中小学生研究性学习、社区服务和社会实践，注重培养学生自强自立和适应社会的能力。 2、推进新科学课程的全面实施。把科普教育作为青少年素质教育的重要内容，从培养创新型人才着手，以各种形式向青少年传播科技知识、科学方法和科学思想，激发他们的科学兴趣，扩大他们的科学视野，提高他们的思维能力、动手能力和创新能力。 3、广泛开展青少年科技活动。积极组织青少年参加省、市及全国青少年科技创新大赛、“大手拉小手”、“环保进学校”等活动。通过各种方式，每年举办1-2次在社会上有影响力的青少年科普活动，争取每个中小学生都能参加1-2项课外