【创新方案】2014高政治 4.10.2 思想道德修养与科学文化修养每课一练 新人教版必修3.docVIP

【创新方案】2014高政治 4.10.2 思想道德修养与科学文化修养每课一练 新人教版必修3.doc

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【创新方案】2014高中政治 4.10.2 思想道德修养与科学文化修养每课一练 新人教版必修3 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.在我们的生活中常常面临道德冲突上的“两难选择”。对道德冲突理解正确的是 (  ) ①是经济生活日益发展的反映 ②不存在于现实生活中 ③是一个永远无法解决的问题 ④是社会生活急剧变化的产物 A.①②          B.②③ C.①④ D.①③ 解析:道德是对生活的反映,①④正确切题。②③说法错误。 答案:C 2.解决生活中的思想道德冲突的重要途径是(  ) ①发展社会主义市场经济 ②加强自身的科学文化修养 ③加强自身的思想道德修养 ④建设社会主义政治文明 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:①④与题意无关,不选;②③符合题意。 答案:B 3.2012年4月23日是第17个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美,传递博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这突出表明(  ) A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B.自省、自律是提高思想道德境界的重要途径 C.要在科学文化知识的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D.读书就能提高人们的思想道德水平 解析:材料强调科学文化修养对提高思想道德修养的重要性。A、B不合题意,D说法太绝对。 答案:C 4.从文化生活角度看,漫画《“路不拾遗”》给我们的启示是 (  ) A.积极参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶 B.在社会主义精神文明建设实践中,注重个人思想道德修养 C.做事情有始有终,不可丢三落四 D.要不断提高自身的科学文化修养 解析:漫画中的主人公不顾自己的道德责任,说明此人思想道德修养不高。这启示我们在社会主义精神文明建设的实践中,要注重个人思想道德修养。故答案选B项。A、C、D三项与题意不符。应舍去。 答案:B 5.一些盗窃案件中,很多情况表明,某些地区由于贫穷,很多青少年没有上学的机会,而缺少教育又使一些青少年道德败坏,干起了偷盗之事。这说明(  ) A.加强思想道德教育,能够促进科学文化修养 B.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 C.缺乏科学文化修养,容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路 D.道德修养好的人一定科学文化修养高 解析:本题考查科学文化修养和思想道德修养的关系。题干材料反映的是科学文化修养对思想道德修养的作用。A、B两项观点虽正确,但不符合题意。D项说法错误。 答案:C 6.近年来,黑龙江伊春市乌马河团区委号召全区广大团员青年要按照社会主义荣辱观的要求,加强自身修养、争做时代先锋,走在时代前列,为全区青年带好头,做好表率。这就要求广大团员青年要(  ) ①立足于中国特色社会主义实践 ②坚持以我为主,为我所用 ③脚踏实地、不尚空谈、重在行动 ④提高科学文化修养,加强思想道德修养 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:本题考查对如何追求更高的思想道德目标的认识。①③④从不同的角度对此作了正确的阐述,应选;②阐述的是我们应该如何正确对待外来文化,与题意无关,不选。 答案:D 7.(2012·湖北省黄冈中学期中)2011年10月13日下午5时30分,在佛山南海黄岐的广佛五金城里,两岁小女孩悦悦(化名)在路上被一辆面包车撞倒和碾轧。而在之后的将近7分钟时间里,还有呼吸的悦悦一直孤零零地躺在路边,18个路人先后经过,但都当没看见,其间悦悦又被一辆货车碾轧过去。最终悦悦被第19名路人抱到路边,随后被送往医院急救。这名路人是一名捡破烂的阿姨。对小女孩被撞一事,社会上议论纷纷,有不少人频频感叹道德滑坡、世风日下。对此有人批评指出:“与其诅咒黑暗,不如点燃蜡烛。”这句话启示我们(  ) A.要提高道德认识 B.要遵守道德准则 C.要重视道德实践 D.要加强道德监管 解析:材料考查重视道德实践的必要性,C项应选。A、B、D三项观点均不符合题意。 答案:C 二、非选择题 8.中央电视台报道了一个大学毕业生的面试经历—— 大学生:“为了调查市场,我在暑假里跑遍了北京的所有超市。” 考官:“北京一共有多少超市?” 大学生:“623家。” 考官:“你暑假的社会实践一共多少天?平均每天跑多少家超市?” 大学生:“我是和同学一起做的,我跑的超市大约50多家。” 考官:“那为什么刚才你说跑遍了北京所有的超市?你不是夸大自己的成果吗?” 男生面色泛红,回答不上来。 一个形象、口才和专业都很好的大学毕业生就这样只因夸大自己的能力,造成了面试官的不信任感,导致失败,令人惋惜。 用《文化生活》中关于思

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