高考物理一轮 实验5 探究动能定理(含).docVIP

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  • 2016-12-12 发布于湖北
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高考物理一轮 实验5 探究动能定理(含).doc

实验(五) [实验5 探究动能定理]在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材:电磁打点计时器;天平;秒表;低压交流电源;电池;纸带;细线、砝码、小车、砝码盘;薄木板.(1)其中多余的器材是________________缺少的器材是___________________.(2)测量时间的工具是________________;测量质量的工具是____________________.(3)如图S5-1所示是打m)在恒力作用下做匀加速直线运动的纸带.测量数据已用字母表示在图中打点计时器的打点周期为请分析:利用这些数据能否验证动能定理?若不能请说明理由;若能请说出做法并对这种做法做出评价. 图S5-1在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中某同学的实验设计方案如图S5-2所示.则: 图S5-2(1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力在安装时首先要______________________其次钩码和小车还需要满足的条件是________________________________________________________________________.(2)实验中除位移、速度外还需要测出的物理量有________________________________. (3)在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.某同学打出的一段纸

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