〈化学与技术〉(苏)08、2、22、.pptVIP

温州市普通高中新课程骨干教师培训高中化学（选修）化学与技术 主讲：瑞安中学 苏香妹 e-mail:sxm9922@163.com* 《化学与技术》为选修IB模块，为2学分，学生必须通过 学校模块考试并且合格才能获得相应学分。 《化学与技术》模块是自选综合会考和自选综合（第一类 大学）高考模块选修之一。 《化学与技术》和《化学与生活》两个选修模块均以学生 的生产、生活经验为基础，旨在通过贴近生产、生活实际 的课程内容的学习，促使学生了解化学学科知识与工农业 生产、生活环境、健康、能源等社会问题的关系，认识 化学是一门实用性和创造性的科学，对人类社会生活与发 展起着至关重要的作用。 一、化学学科中《化学与技术》《化学与生活》两个选修 模块与自选综合中其他学科选修模块的关系 1、从高考角度看，近几年化学高考试题偏易，学生易得 分，即使要难估计也难不过物理、数学等学科 2、准备考重点大学的理科学生，理科成绩应该不错， 选择理科题目答题比语文等学科答题要容易得高分 二、化学学科中《化学与技术》与《化学与生活》两个 选修模块的关系 《化学与技术》模块内容以资源利用——加工技术—— 环境保护为线索，从具体的技术问题入手，帮助同学们 认识化学对促进社会可持续发展、提高人类的生活质量等 方面作出的重要贡献 《化学与生活》模块内容以社会生活问题为中心，围绕学 生的生活环境、饮食健康、家居和家用材料等生活问题， 引领学生运用化学知识认识和解决生活问题，引领学生 运用化学知识提高生活质量。相对来说与学生的生活经验 更加贴切，知识内容浅显易懂（比较适合文科学生选修参 加会考）。但知识比较零散，纯粹记忆性的东西比较多， 高考要出一些完整的大题目也比较难。理科学生还是比较 适合选修《化学与技术》模块学习 三、《化学与技术》模块的选修与高考的关系 1、《化学与技术》模块中相关的化学原理和化学知识在 《化学1》《化学2》《有机化学基础》《化学反应原理》 等模块中大多已有涉及，新增加的知识不多，能让学生 用更少的时间学好这个模块知识；从实验区高考 《化学与技术》模块选考考试试题来看，对理科学生来说， 即使不对此模块进行选修，相关试题也能很好地作答， 所以大综合考试6个试题中选择此模块试题作答也是 明智的选择。 2、《化学与技术》模块与其他模块有密切的知识联 系，选修《化学与技术》模块有利于复习、巩固、加深 和应用其他模块所学的核心知识，对高考也会有帮助， 我们可以看实验区新课程高考相关试题《化学与技术》 模块对于将来准备报考理工科的学生来说是非常重要的。 3、实验区《化学与技术》高考试题 宁夏考查内容 7、同分异构体 8、有机物、无机物除杂 9、同位素、核素、质量数、质子数、中子数、电子数 10、阿伏加德罗常数的有关计算 11、离子方程式 12、化学方程式计算 13、化学平衡的有关计算 25、实验：硫酸钠晶体中结晶水含量的测定 26、原电池原理与计算 27、综合：氧化还原反应、化学平衡、△H、 化学反应速率计算 31、A、《化学与技术》：硫酸的工业制法 B、《物质结构与性质》：18个电子的分子、电子排布式、 分子构型和极性、化学方程式、根据燃烧产物确定分子式 C、《有机化学基础》：根据鉴定结构的物理方法的结论，确定烃 的结构简式；原子共面、同分异构体、烯烃的加成、卤代烃的消去 及取代 1、（2007年宁夏卷选考部分《化学与技术》）工业上生产硫酸时，利用催化氧 化反应将SO2转化为SO3是一个关键步骤。 压强及温度对SO2转化率的影响如下表（原料气各成分的体积分数为：SO27%， O211%，N282%）：（1）已知SO2的氧化是放热反应，如何利用表中数据推断此结论？____。 （2）在400℃-500℃时，SO2的催化氧化采用常压而不是高压，主要原因是__ （3）选择适宜的催化剂，是否可以提高SO2的转化率？_____（填“是”或“否”） 是否可以增大该反应所放出的热量？_____（填“是”或“否”）。 （4）为提高SO3吸收率，实际生产中用_____吸收SO3。 （5）已知：2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)；△H=-196.6kJ/mol，计算每生产 1×104t98%硫酸所需要的SO3质量和由SO2生产这些SO3所放出的热量。 99.3 97.8 96.9 93.5 500 99.9 99.7 99.6 99.2 400 10MPa 1MPa 0.5MPa 0.1MPa 不同压强下的转化率/% 温度 /0C 山东考查内容 9、生活常识，空气质量日报 10、常见盐与酸、碱反应的判断，pH 11、有机物结构简式、性质判断 12、同位素、离子共存、水的净化与消毒、△H 13、原子结构、元素周期表、共价化合物 14、化学平衡