《有机化学课程》教案.docVIP

化学化工学院2011级药学《有机化学》课程教案授课题目（教学章、节或主题）： 课时安排 学时 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1．。 2．熟悉实验室里简单的玻璃工操作。 讲授提纲： 1. 玻璃管的截断 （10分钟） 2. 拉制滴管和毛细管（10分钟） 3. 玻璃的弯曲（10分钟） 重点：制作滴管、熔点管，拉毛细管等简单玻璃用具的方法 难点：拉制滴管和毛细管，玻璃的弯曲 基本内容： 1. 玻璃管应清洁和干燥 制备熔点管的玻璃管要先用洗液浸泡，再用自来水和蒸馏水清洗、干燥，然后才能加工。 2. 玻璃管的截断 玻璃截断操作：一是锉痕，二是折断 锉痕的操作是：把玻璃平放在桌子边缘上，拇指按住要截断的地方，用三角锉刀棱边用力锉出一道凹痕，约占管周1/6，锉痕时只向一个方向即向前或向后锉去，不能来回拉锉。 折断的操作：两手分别握住凹痕的两边，凹痕向外，两个大拇指分别按住凹痕后面的两侧，用力急速轻轻一压带拉，折成两段。 为了安全，折断玻璃管时应离眼晴远一些，或在挫痕两边包上布再折。也可用玻棒拉细的一端在煤气灯上加热烧红，然后紧按在锉痕处，玻璃管即沿锉痕方向裂开。玻璃管断口的边沿很锋利，必须在火中烧熔使之圆滑。熔烧时将管口在氧化焰中边烧边来回转动，直至管口平滑。 2. 拉制滴管和毛细管 将玻璃管外部用干布擦净，先用小火烘，然后加大火焰，并不断转动玻璃管，当玻璃管发黄变软后