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精彩课堂 由我做起 2012——2013 学年度第 二 学期 七 年级 历史 学科导学卡 课题： 9、民族政权并立的时代 主编：陈军丽 审核：邵贺生 使用时间：2013、4 、18 学习 目标 1、了解少数民族政权辽和西夏的兴起、陈桥兵变及北宋的建立。 2、能掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。 3、了解宋金战争和南宋的建立、岳飞抗金、宋金议和等基本史实。 4、能认识到澶渊之盟、宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正确看待历史上的民族关系。 学习 重难点 重点：契丹的兴起和与北宋的关系；女真建立金和岳飞抗金。 难点：正确评价澶渊之盟。 使 用 说 明 认真阅读课本第50—55页，用蓝色或黑色笔独立完成自学内容，并用红色笔在书中划出相关知识要点。不懂的地方，教师讲解后在学案上填写完整，力求全部掌握。 小组合作完成合作探究题。 自主学习问题 学法指导 民族 政权 建立者 时间 都城 详细阅读教材，独立完成左面的知识填空，并努力记住这些知识，然后在小组内交流自学成果。 自主学习总结： 互帮互学 共同提高 探究性问题 方法点拨 1、从课本图中找一找有哪几个少数民族政权？ 请说出相应的地理位置。 2、说说“杯酒释兵权”的故事。 3、谈谈你对辽、西夏和北宋关系的认识。 4、对澶渊之盟的评价，课文中谁说的对？你怎么看？ 5、思考课文中P53的动脑筋，猜猜他是谁？为什么让他跪在那里？ 6、谈谈你对南宋和金关系的认识。 7、试着思考一下岳飞是不是民族英雄？猜猜看民族英雄指的是什么样的人？ 小组长组织学生进行讨论，互相启发，进行合作探究，会的同学教不会的同学，尝试达到对问题答案的统一。 研究性学习总结： 深化知识 你行我也行 达标性问题 自我反思 1、他千里送京娘，留下了一个美丽动人的传说；他黄袍加身，上演了一场夺权的陈桥兵变；他手段高强，杯酒释兵权，兵不血刃劝退了石守信等统兵大将的兵权；他离奇猝死，给后人留下了“烛影斧声”的千古之谜他就是：（ ） A、宋太祖赵匡胤??B、宋高宗赵构???C、宋真宗???D、宋太宗赵光义 2、小华给小红讲了个故事，一个少年骑着白马沿辽河东行，在木叶山遇到一个乘青牛的少女，两人结为夫妻。据说，他们是一个民族的祖先。小红问是哪一民族的祖先。你能帮小华说出答案吗？（ ） A、党项??? B、女真??? C、契丹??? D、蒙古 3“宋太祖陈桥兵变--取而代之”这是一歇后语指的是那一朝代的建立：（ ）A、南宋??? B、北宋??? C、南朝宋??? D、宋朝 4、在金庸的小说《天龙八部》里，有一位大侠萧峰，当皇帝耶律洪基听到他的姓氏时，立即明白他的出身是“后族族人”。那么萧峰是：（ ） A、北宋人???? B、西夏人???? C、契丹人????? D、蒙古人 5、秦桧的后人乾隆年间状元秦涧泉曾在岳飞墓前写过“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦。”其实秦桧很有才华，中过状元，就因为当了汉奸，害死了岳飞，连他的后人也感到羞愧，秦桧成了汉奸的代名词。而岳飞至今还被人们所称颂，他的功绩是：（ ） ①南宋主战派将领 ②在黄天荡大败金将兀术的部队③从金军手中收复建康 ④在郾城大败金军 A、①②③???? B、①③④???? C、②③④?? ??? D、②③ 6、金庸小说《射雕英雄传》里的两位男主人公叫郭靖和杨康，他们的名字源于一个历史事件，这一历史事件是：（ ） A、玄武门之变??B、靖康之变????C、土木之变?????D、靖难之役 7、相传宋代的老百姓非常痛恨秦桧，他们用面团做成秦桧的形象，丢入油锅里炸，叫“油炸桧”，并演变成今日的“油条”。这是因为他害死了：（ ） A、文天祥????B、岳飞???? ? C、杨业???? ? D、韩世忠 8、它“东尽黄河，西界玉门，南接萧关，北控大漠，地方万余里，倚贺兰山以为固”，雄踞塞上，立朝189年，先后传位十主，为中国西部地区的开发作出了不朽贡献。这个政权是：（ ） A、契丹??? B、金??? C、女真??? D、西夏 9、一位英雄写了一首传诵千古的词《满江红》，抒发了他抗金的壮志豪情。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。”“靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。”这位英雄是：（ ） A、文天祥??? B、岳飞??? C、韩世忠??? D、杨业 10、把下列相关的内容用直线连接起来 民族 政权 首领 ①女真