【2016成才之路】(人教A版)数学必修1课件第二章基本初等函数(I)11第2课时分数指数幂.pptVIP

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  • 2016-12-13 发布于重庆
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【2016成才之路】(人教A版)数学必修1课件第二章基本初等函数(I)11第2课时分数指数幂.ppt

1.初中我们学过平方差、立方差和完全平方公式,它们别为 a2-b2=__________________ a3-b3=__________________ a3+b3=__________________ (a+b)2=__________________ (a-b)2=__________________ 2.有理数指数幂的运算性质 (1)aras=________(a>0,r,s∈Q); (2)(ar)s=________(a>0,r,s,∈Q); (3)(ab)r=________(a>0,b>0,r∈Q). [归纳总结] 三条运算性质的文字叙述: (1)同底数幂相乘,底数不变,指数相加; (2)幂的乘方,底数不变,指数相乘; (3)积的乘方等于乘方的积. 3.无理数指数幂 一般地,无理数指数幂aα(a>0,α是无理数)是一个确定的________.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. [知识拓展] 在引入分数指数幂的概念后,指数概念就实现了由整数指数幂向有理数指数幂的扩展;在引入无理数指数幂的概念后,指数概念就实现了由有理数指数幂向实数指数幂的扩展. 探究1.关键是理解分数指数幂的意义,先将根式化为分数指数幂的形式. 探究2.运用分数指数幂的运算性质进行化简. [规律总结] 1.幂的运算的常规方法 (1)化负指数幂为正指数幂; (2)化根式为分数指数幂; (3)化

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