小学“文明礼仪伴我行”实施方案学校综合.docVIP

小学“文明礼仪伴我行”实施方案学校综合 一、活动目的： 为了进一步加强学生思想道德素质教育，着力提高学生对文明礼仪修养的认识，并通过各种体验教育活动，把养成文明礼仪习惯当作自己的自觉行动，进而促进学生成长，特制定此活动方案。 二、活动主题：文明礼仪伴我行 四、活动时间：2014年10月1日——2014年12月31日 五、参加对象：全体学生 六、组织机构： 1、活动领导小组： 组 长：罗秋雯 谭汉明 副组长：王仪娟 魏小燕 康波 成 员：各班主任 2、学校政教处总负责，各班由班主任总负责抓教育落实工作。 七、实施办法： 第一阶段：制定实施方案，班主任做好宣传工作，把方案告诉学生和家长，向家长宣传学校文明礼仪教育活动要求及对子女的礼仪要求。启动学生文明礼仪教育活动。 第二阶段：具体实施教育活动。 1、结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9#8226;20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。 2、文明礼仪主要内容：要分层次、分阶段落实文明礼仪教育的内容和任务。低年级的文明礼仪