物理化学实复习(6个实验思考题).ppt

恒温槽装配和性能测试 思考题 1. 如何设计一套控制温度低于环境温度的恒温装置？选择合适的制冷器. 2.什么是恒温槽加热器的最佳功率，如何确定最佳加热功率的控温曲线？ 适当调节温度控制器输出电压（亦即改变加热器加热功率），使温度控制器上加热指示灯和停止加热指示灯的亮、熄间隙时间间隔大致相等，记录加热电压和电流，并由此计算加热功率，该值即为此温度下的最佳加热功率。 思考题 3. 对于具有如图2.1-2中曲线（3）和（4），是否可用计算tE以衡量恒温槽的控温精度？为什么？曲线(3),(4)对设定温度的偏差如何？不能。（课本P50)tmax和tmin是恒温槽控温曲线上的最高点与最低点的温度值。tE描述了实际温度与设定温度间的最大偏离值，因而可以tE描述恒温槽的恒温精度。然而对于图2.1-2中曲线（3）和（4）所示控温曲线的恒温槽，由于控温曲线的不对称性，用上式计算tE是无意义的。 思考题 4. 调试时，若温度控制器绿灯（加热通）一直亮着，温度却无法达到设定值，分析可能的原因。 搅拌太快，散热快；加热器功率小，散热快等。 饱和蒸汽压的测定 （静态法） 思考题 6．如何判断平衡管小球中的空气是否赶净？ 调节恒温槽至所需温度后，打开抽气活塞缓缓抽气至沸腾，关闭抽气活塞G，调节进气活塞H，使空气缓慢进入测量系统，直至管中双臂液面等高，从低真空测压仪上读出压力差。同法再抽气，再调节B管中双臂等液面，重读压力差，直至两次的压力差读数相差无几（不相差0.2mmHg），则表明平衡管中的空气已经被赶净。 燃烧热的测定 思考题 1、什么是雷诺校正？为什么要进行雷诺校正？（课本P2) 2、搅拌速度对准确测量是否有影响，为什么？ 有影响，搅拌速度太快，引入热量较多； 搅拌速度太慢，使温度各处不能均匀，有的地方高而有的地方低，引起误差。 3、试述本实验中可能引入的系统误差。 （1）样品受潮（2）搅拌器搅拌不均匀（3）系统的密封性（4）温度的测量（5）样品、铁丝的称量不准等 思考题 4、燃烧热测定实验中，为什么要将氧弹中的空气赶净？如果没有赶净氧弹中的空气，对实验结果有何影响，如何校正？空气中含有大量的N2,如果没有赶净氧弹中的空气，一方面可能使样品不能充分燃烧，另一方面，N2燃烧（生成NO2)也会产生相应的热值，会对实验结果产生影响。校正方法：用0.1mol/L的NaOH溶液滴定洗涤氧弹内壁的蒸馏水（在燃烧前可先在氧弹中加入0.5ml水），每毫升0.1mol/LNaOH溶液相当于5.983J(放热） 思考题 1.沸点仪中的小球的体积过大或过小对测量有何影响？小球的体积过大，不易达到气、液两相平衡小球的体积过小，不够测量用。应以盛2~3滴的量最好。 2. 若在测定时，存在过热或分馏作用，将使测得的相图图形产生什么变化存在过热作用，则气相中高沸点组分多而液相中高沸点组分偏少，若溶液组成处在恒沸点左侧，导致相图变宽，若溶液处在恒沸点右侧，则气相中高沸点组分多而液相中高沸点组分偏少导致相图变窄。存在分馏作用，则气相中含低沸点组分偏多而液相中含低沸点组分偏少，若溶液组成处在恒沸点左侧，则导致相图变窄，若溶液处在恒沸点右侧，则导致相图变宽。 3. 按所得相图，讨论环已烷-异丙醇溶液蒸馏时的分离情况。 若xxB(恒沸点），则塔釜为环己烷，塔顶为恒沸物。 若xxB(恒沸点），则塔釜为异丙醇，塔顶为恒沸物。 若x=xB(恒沸点），分馏不出任何一种纯物质。 5．操作步骤中，在加入不同数量的各组分时，如发生了微小的偏差，对相图的绘制有无影响？为什么？ 答：加入各组分时，如发生了微小的偏差，对相图的绘制无影响，因为最终液体的组成是通过对折光率的测定，在工作曲线上得出，所以无影响。 6．折射率的测定为什么要在恒定温度下进行？因为折射率与温度有关，所以在测量时要在两棱镜的周围夹套内通入恒温水，保持恒温。（或者在室温下进行测定，然后对折光率进行温度校正）。 电导的测定及其应用 思考题 1.本实验为何要测水的电导率？答：测量的水溶液中，水也有一定的电导率，计算各溶液的电导率时要扣除水的电导率。 2.实验中为何用镀铂黑电极？使用时注意事项有哪些？答：用铂黑电极增加电极面积，消除极化，不能用纸直接擦拭铂黑，不用时应该保存在水中。 3. 测定电解质溶液的电导，为什么一般用交流电而不用直流电？ 答：用交流电可以消除极化和双电层电容的影响；如果用直流电，会形成电解池，将电解质电解。 思考题 4. 若实验过程中，电导池常数发生改变，它对HAc的电离常数有何影响？答：电导池常数若增大，则k和Λm以及电离度α都增大，则电离常数Kc增大，反之减小。 5. 将实验测定的Kc值与文献值比较，试述误差的主要来源。 答：温度没有始终恒定；溶液浓度有误等。 原电