2009-2010年广东省信宜市丁堡中学九年级化学中考复习1类比与信息专题.docVIP

类比与信息专题 一．选择题 1．下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是金刚石石墨C60A．这四种物质都很软，可作润滑剂 B．这四种物质碳原子的排列方式相同 C．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是 A．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B．碱的溶液PH大于7，所以PH大于的溶液一定是碱的溶液 C．燃烧伴有发光放热现象，所以有发光放热现象就一定是燃烧 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 ．类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是A．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中也不能再分 B．KNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化 C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸 D．CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（） 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在高温时能与氧气反应 反应温度 C 水要在通电的条件才能分解，而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧 反应物的接触面积 ．化学概念间有不同的关系，如包含、并列、交叉关系等。下列选项符合右图所示关系的是（） A B C D X 化合反应 单质 化合物 石油 Y 氧化反应 化合物 氧化物 化石燃料．如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是 A．用湿毛巾捂住鼻子B．成站立姿势跑出 C．伏低身子逃出D．淋湿衣服爬出 ．用珍珠（主要成分CaCO3）加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药材、保健品，可近年来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”，仅用肉眼观察难辨真假。为了向消费者提供鉴别方法，须找出真假“珍珠粉”理化性质上的差异。工商局提供了真、假“珍珠粉”样品，请你展开探究： （只要写出猜想、方案，不需要说出方案实施的具体结果） 猜想一： 真、假“珍珠粉”的气味可能不同。 方案一： 取样，分别闻一闻它们的气味，分辨气味有无差异。 猜想二：。 方案二：。 猜想三：。 方案三：。 .某校初三(5)班的学生对悠久的文化有浓厚的兴趣，小明提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究。他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息： 墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成，我国的国画主要是用墨画的； 砚台的原料取自于自然界的大理石； 造纸用的红浆是利用木材加工得到的，木材主要成分是纤维素。 请你利用已学知识，继续完成以下探究： ⑴通过实验证明砚台的原料为大理石，需利用的试剂是_______________； ⑵请你根据③信息提一条建议； ⑶中国画“清明上河”经久不褐色的原因是__________________________； ⑷为了证明纸浆中纤维素含有碳元素，可以采用的方法是。　 . 分析和类比是一种重要的学习方法，通过分析类比下面给出的几种有机化合物的结构式特点完成下列问题：(1)你发现有机化合物都含有的一种元素是(填元素符号) (2)写出乙烷的化学式(3)试画出丙烷的结构式． “有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据，但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生。请你根据对化学变化的理解，仿照实例填写下表：(表中内容不得重复) 实验内容 主要实验现象 例如：铜丝与硝酸银溶液反应 铜丝表面覆着一层银白色的物质，溶液变成蓝色 ⑴ ⑵ ．（1）化学与我们的生活息息相关。请从：A.二氧化硫B.二氧化碳C.氢氧化钠D.碳酸氢钠E.水 F.酒精G. 石油H.煤八种物质中选择适当的字母序号填空：①治疗胃酸过多的药剂是②被誉为“工业的血液”的是③能产生温室效应的气体是④最常见的溶剂是（2）物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因。 ①金刚石和石墨性质不同是由于不同； ②生铁和钢的性质不同是由于不同 、松花蛋又名皮蛋，微山湖出产的松花蛋因色味具佳享誉齐鲁。松花蛋的制作工艺一般是用水将灰料[主要是生石灰(CaO)、纯碱(Na2CO3)、食盐(NaCl)等]调成糊状，涂于新鲜鸭蛋，密封保存一段时间后，即可得到松花蛋