2014暑期社会实践辅导班.docVIP

化工类学生社会实践有关暑期辅导班的调查报告 调查范围及对象：进贤县民和镇一小区内家长 调查内容：家长对辅导班的态度及想法 调查目的：了解暑期辅导班的维系状态及家长的看法暑期到了，作为大二师范班的学生，找了一份与自己专业相关的事做——暑期辅导。刚来到工作地点的时候，大家都要打地铺，而且是在一楼，尽管条件艰苦了点，但为了将来，这点苦又算什么呢！然而在这里十来天的招生日子里，却让我感受到了人生的苦楚，在这利益当头的社会当中，它究竟还会演变成什么样子？！于是回家之后便做了与之相关的调查，意在让家长透过实物看本质，然而仅凭一人之力，也确实受了不少挫折。为了这次调查，特意打印并复印了共50份调查问卷，并且打算在我所居住的小区内跑楼让家长填写，然而实践显示，除了本人所待的这栋楼房居民基本上愿意帮你填写问卷之外，其他几栋不容乐观，而大多数是不敢或者是不愿开门，甚至有家长在听了本人一大串无奈的解释之后还毅然将你扫地出门，尤其是当家长听到“辅导班”这三个字的时候。在我所面临的这种情况下，也让我萌生了一些想法——人和人之间的信任到底还有多少？以前的社会尽管贫穷落后，但相处却甚是愉快。尽管古人说过，贫穷可以导致盗窃、欺骗等等，但像如今这样的社会不也可以导致人类萌生“一夜暴富”、“不劳而获”之类的想法吗，于是，各种各样的诈骗也就层出不穷，传销更是从此崛起，而最终受害的便是我们这些普通老百姓。作为一个市井小民，不敢怎样的大发言论，但有时候我真的在想：小康社会基本上已经达到，但社会主义社会是否也像它一样呢？当然，这个话题我不便讨论，在论述调查结果之前，先来说说目前我对辅导班的了解。尽管暑期辅导班是何时兴起的我并不清楚，但据很多家长反映，前几年它办的确实不错，但后来却越办越糟，使得像这样的暑期辅导班给人的信誉度大大降低而造成不良的负面影响。像我这次呆过的在南昌南柴保育院的一个辅导机构，就在前年，由于这个点的负责人最后卷款逃走了，而且打着“新课堂”的旗号，使得一些家长到现在也记忆犹新，同时也让本人所处的这个辅导机构面临着重重困难，起初，我也认为前年的风暴乃是“小人”所为，然而招生途中，我却通过同学了解到，另外一个点的负责人卷款逃走了！我不得不去分析，去年在这呆过的“新课堂”和今年的究竟是不是同一个。然而造成“负责人卷款逃走”的原因又是什么呢？像如今这样竞争激烈的社会，各式各样的暑期辅导班也是百家齐放、百家争鸣，什么冲刺班呀，提高班呀，兴趣班呀，英语班呀等等、等等，但最终能够真正开班的却屈指可数，少之又少。我们都很清楚，像这样的辅导班，也或许可以叫做“白手起家”吧，因为它没有固定的场所，也没有固定的老师，更没有固定的教材等等，但却要在这方面下足资本，比如租房子，租教室，聘老师等等，加上辅导班所收取的费用也较为便宜，不冒点风险是不可能的。也正因为如此，在所招的人数不够的情况下，自然而然要面临着亏本的生意，倘若亏本太多，叫这个班如何能开得起来。要是一个不负责任的负责人面临着这种情况，卷款逃走也是正常的。另外，在教学环境、教学设施、教学质量等等明显不足的情况下，竟也有不少辅导机构锤锤自己的胸膛向家长保证并承诺什么都不会少，总之，先把家长骗进来再说，一切等到招生结束后另行处理。可是我们是否想过，这不仅仅是这个机构在冒险，家长也同样在冒险：万一这个辅导班开不起来，孩子的学习被耽误了怎么办？万一负责人卷款逃走了怎么办？万一这里的老师是骗人的怎么办......所以在担忧孩子学习的同时，家长该如何抉择似乎也变得重要起来，然而，面临着这样形形色色的辅导机构，家长对它的看法又是什么呢？它究竟还有没有存在的价值呢？它该不该列入“诈骗”的行列呢？我们该打击它，还是任它自上自灭呢？它到底还能在这个失去信任的社会上存在多久......调查发现，如今竟有47%的人鼓励孩子参加这样的辅导班，而仅有16%的人群表示反对，另外，如果孩子基础太差，大多数家长还是会选择找辅导班进行辅导，可见它还是具有一定存在意义价值的。而家长报名的动机主要还是因为孩子基础太差，其次是暑假太长，怕孩子无聊或者是只顾着玩，让他报名，一来可以巩固他的学习，二来可以充实他的生活，可谓是一箭双雕，然而，家长这样做，孩子就会乐意吗？尽管调查显示，有61%的家长会尊重孩子的意见，33%的家长选择自己做主，但就效果而言，它，真的就是好的吗？开始，我以为，家长这样给孩子安排学习的时间，是剥夺了他们合理利用时间的机会，大多数孩子应该会感到消极，然而调查结果确实让我出乎意料，竟有65%的孩子在暑期补课期间表示积极，而仅有18%的孩子消极、没有精神，难道辅导班真的有这么好？仔细分析一下，这也不一定，毕竟在我所调查的这些家长中，大多数还是年轻的，一些年纪比较大的根本就不知道如何填写，所以，大多数孩子还是很年轻的，基本上在上幼儿园或者是小学一二