2016年七年级数学一元一次不等式和不等式组测试题.docVIP

2016年七年级数学一元一次不等式和不等式组测试题.doc

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2016年七年级数学《一元一次不等式和不等式组 》测试题 安徽省蚌埠市龙湖中学 刘荣发 一、选择题 1.若,那么下列结论错误的是() A. B. C. D. 2(2015?四川乐山)下列说法不一定成立的是( ) A.若,则B.若,则 C.若,则D.若,则 .(2015·黑龙江绥化)关于x的不等式组 的解集为x>1 ,则a的取值范围是(A. a>1B. a<1C. a≥1D. a≤1 ,若要使不为负数,则k的取值范围是() A.B.C.D. 5.若不等式的解集是,则a的值是() A.34B.22 C.-3D.0 6.已知关于的不等式组的解集为,则的值是() A. B.-2 C.-4 D. 7. (2014?山东潍坊)若不等式组无解,则实数a的取值范围是() A.a≥一1B.a-1C.a≤1D.a≤-1 (2015?山东东营,)东营市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收1.5元(不足1千米按1千米计).某人从甲地到乙地经过的路程是千米,出租车费为15.5元,那么的最大值是( ) A.11B.8C.7D.5 的解集是,则m的取值范围是() A.B. C.D. 10. (2015?山东日照 )不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )  A.B. C. D. 的整数解的和为() A.1B.0C.-1D.-2 12.(2014年山东泰安)若不等式组有解,则实数a的取值范围是(  )  A.a<﹣36 B. a≤﹣36 C. a>﹣36 D. a≥﹣36 ,则(用“>”或“<”填空). 2.不等式的负整数解是. 3.满足不等式组的整数解为. 4. (2014年江苏南京)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3:2,则该行李箱的长的最大值为  cm. 的解集中任何一个的值均在的范围内,则a的取值范围是.6.k满足时,方程的解是正数. 7.不等式组的解集是. 8.已知不等式的正整数解是1,2,则a的取值范围是. 9.(2015?甘肃武威)定义新运算:对于任意实数a,b都有:a⊕b=a(a﹣b)+1,其中等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.如:2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣5,那么不等式3⊕x<13的解集为 ..(2014?)阅读理解:我们把称作二阶行列式,规定他的运算法则为=ad﹣bc.如=2×5﹣3×4=﹣2.如果有>0,解集.⑴⑵ (3).(2015?北京市)解不等式组,并写出它的所有非负整数解。 (2014?呼和浩特)已知实数a是不等于3的常数,解不等式组,并依据a的取值情况写出其解集.. (2014?四川巴中)定义新运算:对于任意实数a,b都有a△b=ab﹣a﹣b+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,例如:2△4=2×4﹣2﹣4+1=8﹣6+1=3,请根据上述知识解决问题:若3△x的值大于5而小于9,求x的取值范围. . ( 2014?珠海)阅读下列材料:解答“已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法: 解∵x﹣y=2,∴x=y+2又∵x>1,∵y+2>1.∴y>﹣1.又∵y<0,∴﹣1<y<0. …① 同理得:1<x<2. …②由①+②得﹣1+1<y+x<0+2∴x+y的取值范围是0<x+y<2 请按照上述方法,完成下列问题: (1)已知x﹣y=3,且x>2,y<1,则x+y的取值范围是  . (2)已知y>1,x<﹣1,若x﹣y=a成立,求x+y的取值范围(结果用含a的式子表示).的负整数解是方程的解,试求出不等式组的解集.四、应用题 1.2014?四川宜宾)在我市举行的中学生安全知识竞赛中共有20道题.每一题答对得5分,答错或不答都扣3分. (1)小李考了60分,那么小李答对了多少道题? (2)小王获得二等奖(75~85分),请你算算小王答对了几道题?.(2015?四川眉山)某厂为了丰富大家的业余生活,组织了一次工会活动,准备一次性购买若干钢笔和笔记本(每支钢笔的价格相同,每本笔记本的价格相同)作为奖品.若购买2支钢笔和3本笔记本共需62元,购买5支钢笔和1本笔记本共需90元. (1)购买一支钢笔和一本笔记本各需多少元? (2)工会准备购买钢笔和笔记本共80件作奖品,根据规定购买的总费用不超过1100元,则工会最多可以购买多少支钢笔? 3.(2015?淄博)某中学为落实市教育局提出的“全员育人,创办特色学校”的会议精神,决心打造“书香校园”,计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已

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