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2015—2016学年教学质量抽测试题 九年级语文 【分值：100分 时间：40分钟】 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（? ）（4分） A. 阴晦/悔恨 涟漪/依靠 居高临下/据理力争 B. 恣睢/精髓 栈桥/践行 揠苗助长/偃旗息鼓 C. 伫立/贮藏 汲水/吸取 持之以恒/断壁残垣 D. 恶心/邪恶 遨游/翱翔 言简意赅/骇人听闻 2.下列词语中有错别字的一项是（? ）（4分） A. 慰藉窒息一泻千里睡眼惺松 B. 虔信荣膺奄奄一息山崩地裂 C. 簇新隐匿一气呵成浩瀚无垠 D. 晨曦芳馨引颈受戮通宵达旦 3.下列句中加点词语使用不正确的一项是（? ）（4分）A．中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。 B．汽车拐了个弯，只见树木蓊郁，山谷深邃，清新的山风扑面而来。 C．小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。 D．两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。 4.下列句子没有语病的一项? ）（4分）A．老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。 B．参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。 C．由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。 D．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。 5.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（? ）（4分） A．“这是怎么啦？筱雨。”妈妈一进门就问，“是不是发烧了？” B．金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考?宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是”。 C．NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则做出调整——球员在行进，停止，传球或投篮之前允许持球走两步。 D．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋不已。 6.以下表述不正确的一项是（? ）（4分） A. “铭”“说”“记”“表”“书”都是古代的文体。 B. 主持编纂《资治通鉴》的司马光和《渔家傲?秋思》的作者范仲淹都是北宋人。 C. 《曹刿论战》《春望》《桃花源记》《与朱元思书》这几篇作品是按时代先后顺序排列的。 D. 《曹刿论战》《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别选自《左传》《史记》《战国策》和《三国志》。这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。 7.下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（? ）（4分） A.“鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”（郭沫若《雷电颂》） （运用排比和反复，突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。） B.“张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。”（鲁迅《故乡》） （第二个“圆规”比喻杨二嫂，表现了她的尖酸刻薄，表达了“我”对她的厌恶之情。） C.“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”（王鼎钧《那树》） （运用拟人手法赋予树以人的特征，生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。） D.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”（李白《行路难》） （运用夸张手法，极力表现用具之美和酒菜之贵，突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。） 8.文文编辑“小说悦读“栏目，想在阅读感言中加一句话，你认为最合适的是（? ）（4分）翻开语文书，走进小说天地，我见到了一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田的小闰土，_____________，还有课余林间朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象，让我久久不忘。 A．有夜晚苇塘护送女孩的杜小康 B．有杜小康夜晚苇塘护送的女孩 C．有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群 D．有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康 9.名著知识填空。（8分） ??走进名著，宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆_________，有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷，有保尔?柯察金的革命引路人_________，有罗曼?罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_________，有《水浒传》中托塔天王_________、花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典，与人物对话，愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。 10.补写出下列名句中的空缺部分。（分） _________________________，沙场秋点兵。（范仲淹《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） (2) ______________________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》） (3) 可怜后主还