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落实三大保障推进远教工作 文章标题：落实三大保障推进远教工作省委书记**指出：农村党员干部现代远程教育“贴近中央、贴近市场、贴近科技”，是一项基础工程，“信息量大、覆盖面广、生动直观”，把先进文化、科学技术和市场信息，直接传送到广大农民群众手中，对于提升农村党员干部综合素质，巩固党在农村的执政基础，推进农村现代化具有重要意义。今年以来，**把农村现代远程教育作为农村成人继续教育的一种科学手段，加强基础保障、资源保障和制度保障，推动农村远程教育工作不断进步。一、加强基础保障，确保运行，“空中课堂”成为强基惠民的重要手段1、千方百计筹集资金，落实设备维护经费保障。由于受自然环境、使用水平、维护管理等因素影响，农村现代远程教育村级站点设备损坏频率比较大，返修率也较高。县委远教中心对基层远教设备的维修任务比较重，特别是维修费用负担十分困难。今年，为了确保全县329个村级站点设备运行正常，县远教中心在县委组织部的大力支持下，千方百计筹措资金确保远教设备维护经费保障。一是将各基层站点每年宽带入网包年费、设备基本维护费纳入财政预算，全年共计31万元。二是从党费中挤出资金约8万元，补贴村级站点因重大灾害影响造成的各种损失。三是利用党教片制作设施为部分单位和企业拍摄制作形象宣传片，收取少量工本费，弥补村级开展远教学用活动经费不足困难。2、培训专业维修服务队伍，加强远教工作的人才保障。由于各乡镇和村级远教站点操作管理员队伍稳定性相对较差，技术水平相对较低，基层远教设备维护的时效性很难满足农村党员干部群众的需要，基层操作员临时维修质量也很难满足党员群众的要求。去年来，县委远教中心注重培训远教专业技术人才，进一步健全专业维修队伍，加大了对基层站点设备的维修服务力度。一是从全县各远教成员单位抽掉28名专业人员组成兼职的专业维修服务队，分片包干，制定责任，负责指导各乡镇村级站点操作管理员技术培训。二是组织县委党校和县劳动技能培训部门定期下乡，对各乡镇和村级站点329名操作管理员以轮训的方式进行集中培训。三是实行村级站点操作管理员持证上岗制度。要求各村级操作管理员加强自学，积极参加集中培训，1年内取得电脑信息培训部门颁发的相关结业证书，达到持证上岗的要求。3、因地施教，使“空中课堂”成为山区农村强基惠民的重要手段。由于受较差的地理条件限制，**大多数村级站点布局在较偏远的山区，信息宽带暂时不通，“空中课堂”成为大部分农村基层党支部开展现代远程教育的主要形式之一。去年来，县委远教中心把“空中课堂”作为一项强基惠民的重要工程来抓，采取有效措施，加快现代远程教育成果的转化。一是加大信息渗透力，拓宽广大农民群众致富思路。建成了蔬菜、茶叶、烤烟、柑橘和养殖等远教科技致富基地19个，远教新村10个。二是开办“远教新课堂”，组织农业、畜牧、林业、科技等部门和部分专业大户在全县20个乡镇755个村进行远教科技巡回讲座。结合远教手段，为农民群众传播先进的生产技术、市场信息促进群众的思想转变，积极稳妥地推进农业结构调整。二、加强资源保障，让农村党员干部和群众共享现代远程教育成果。1、把实用性较强的“乡土教材”送到农民群众手中。一是把“乡土教材”电视片作为广大农村党员干部群众使用学习的影象教材，既突出当地特色，又符合群众需求。去年，县委远教中心专门制作了致富经验、实用技术、先进典型电视片3部800多套光盘，作为远教学习的影象教材。二是及时把群众迫切需要的“乡土教材”送到他们手中。去年底今年初，在县委组织的干部“四送”活动中，组成“送教下乡”专业队，为全县755个村义务送去各类影象教材2780套，被广大农民群众称为“具有‘新、真、细、活’特点的好教材”。2、现场组织指导农民群众开展播放收看工作。一是通过现场组织播放收看，为广大农村党员干部现场传授远教操作技术，提升他们开展远教学用活动能力。今年来县委远教中心先后为23个村级远教站点组织现场播放收看78场次，为17名村级远教站点操作管理员和6名村党支部书记进行了播放收看技术现场指导。二是灵活多样地组织播放收看方式，帮助乡镇党组织创新远教播放收看工作。除了集中组织党员群众播放收看外，还可以利用远教设备在人口相对集中，市场较为繁华的集市、街道、村场进行流动播放，极大地方便群众。三是鼓励乡镇和村党支部实行“乡土教材”租借播放制度。把群众需要的实用技术送到老百姓手中，让他们在自己家里也能学到农业科技知识，同时做到乡镇之间，村与村之间互通有无，资源共享。3、聘请农技专家深入田间地头举办技术讲座。主要是通过专家现场指导，现场为农民群众解答现实生产生活中的实际困难，让农民群众接受快，认知快，使技术培训取得实效。今年先后派出近30名农技专家为420多位农民兄弟进行了蔬菜、柑橘、水稻、棉花等作物的生产指导。其次，通过培训促进了相互之间的交流，使“乡