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壹 为什么要诵读经典、海量阅读
副标题——改变下一代命运的密码:亲子锻炼,经典诵读,亲子阅读
(一)“19世纪末甲午战败以后,中国人的心态严重失衡,自那以后的许多作为,都是在失衡的心态下进行的。包括‘五四’运动。‘五四’新文化运动有正反两个方面的作用,正的方面是推动了中国的现代化进程;反的方面是把传统妖魔化,造成了历史和文化的断裂,摧毁了中国人的文化自信心。”
于是,美国成了留学、移民首选地,从80年代初开始,30年依旧,理由不必多说。于是,百万富翁的孩子到国外读大学;千万富翁的孩子到国外读中学;亿万富翁的孩子到国外读小学。
只是,当来往于中西方的国人越来越多,有机缘审视真正的美国之强大时,发现了这样的现象——在美国这个移民国家,有一个民族举足轻重。
在全美200名最有影响的名人中和100多名诺贝尔奖得主中,占美国总人口2%—3%的这个民族占了一半;从1901年诺贝尔奖首次颁奖到2001年这一百年,共有680人获得此项殊荣,而这个民族或者具有这个民族血统者共有138人,约占20%,而这一民族仅占世界总人口的0.3%。
在全美名牌大学教授中,这个民族占1/3;全美律师中,这个民族占1/4,华盛顿和纽约两地的大律师事务所合伙人中,这个民族占40%;美国的百万富翁中,这个民族占1/3;全美文学、戏剧、音乐的一流作家中,这个民族占60%……
《货币战争》一书甚至认为,是这个民族掌握着当今世界的金融命脉。
这是怎样的一个民族?
(二)数学家丘成桐先生说,我参考了历史上著名学者的生平,发现大部分成名的学者都有良好的家庭背景。童年的教育对一个孩子的影响是重要的,启蒙教育是不可替代的,它往往奠定一生事业的基础。对孩子们来说,学到多少知识并不是最重要的。兴趣的培养,才是决定其终身事业的关键。
(三)研究表明,12、3岁之前是形成良好行为的关键期。所以,小时候、小学,最重要的事情就是培养兴趣,养成习惯:锻炼、诵读、阅读、写日记等等。
一次有75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
壹 为什么要诵读经典
启蒙书目 《经典即人生》《世界上最成功的教育——犹太教育揭秘》
诵读篇目 (1)蒙学:《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》等。(2)哲史:经史子集《论语》《老子》《中庸》《大学》《孟子》《世说新语》《古文观止》等。(3)诗词:《诗经》、唐诗、宋词、元曲等。
一、从诺贝尔奖看犹太教育的巨大成功
从1901年诺贝尔奖首次颁奖到2001年已整整一百年了。在这一百年间,共有680人获得此项殊荣,其中犹太人或者具有犹太血统者共有138人,约占20%。
要知道,现在全世界一共只有大约1500万犹太人,仅占世界总人口的0.3%。而就是这个仅占人类总数0.3%的小民族竟然获得了全部诺贝尔奖的20%。这是一个何等惊人的比例!
看看这些伟大的名字——马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓别林、毕加索、门德尔松、柏格森、胡塞尔、大卫·李嘉图、基辛格、斯皮尔伯格、玻尔、费米、罗斯柴尔德家族、摩根、洛克菲勒、巴菲特……在全美200名最有影响的名人中和100多名诺贝尔奖得主中,占美国总人口2%—3%的犹太人占了一半;在全美名牌大学教授中,犹太人占1/3;全美律师中,犹太人占1/4,华盛顿和纽约两地的大律师事务所合伙人中,犹太人占40%;美国的百万富翁中,犹太人占1/3;全美文学、戏剧、音乐的一流作家中,犹太人占60%……不胜枚举。
《货币战争》一书甚至认为,是犹太人掌握着当今世界的金融命脉。
二、西方的一切——五位犹太人改变了西方世界
有这样一种说法,五位犹太人改变了西方世界。第一位摩西,他说一切都是律法;第二位耶稣,他说一切都是苦难;第三位马克思,他说一切都是资本;第四位弗洛伊德,他说一切都是性;第五位爱因斯坦,他说一切都是相对的。
摩西是公元前1300年的犹太人先知,旧约圣经前五本书的执笔者,摩西替上帝颁布“十诫”,至今是西方法律的根本;
耶稣是基督教的创始人,基督教信仰人类有原罪。为了赎世人之罪,耶稣甘愿受辱以致被钉十字架上。他的出生年为公元纪年之始,圣诞节和复活节都与耶稣有直接关系;
马克思认为人类发展历史最大问题在于利益的掠夺,他的《资本论》发现了人类社会的进化规律,他站在哲学的高度创造了马克思主义学说,二十世纪末,英国剑桥大学,英国广播公司评选“千年第一思想家”,马克思均获第一;
弗洛伊德本身
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