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历史特级教师先进事迹材料.Ldm362 { color:#666666; }
历史特级教师宾璇,1982年毕业于广西师大历史系,1996年取得中学高级教师资格,现任柳州地区民族高中教务处副主任。先后被评为柳江县“科技拔尖人才”、柳州市“学科带头人”、柳州市“教学能手”称号、柳州市“三八红旗手”、“巾帼建功能手”、来宾市直“优秀共产党员”;聘请担任21世纪园丁工程b类培养对象导师。
所带的96届7班、99届7班先后被柳州市教委授予“先进班集体”;团支部被共青团柳州市委授予“先进团支部”光荣称号。1996年和1999年这两个班分别有60多人参加高考,分别有28人上大专线,上本科线的有15人,创下柳江中学文科班高考最好的成绩。调到柳州地区民族高级中学后,0414班在XX年高考中本科上线人数达50人;0410班王馨同学以总分900分的好成绩勇夺广西文科状元。指导XX届文科班学生高考,历史成绩也非常突出。一是高分层人数多,800分以上有3人,上重点线有34人;二是本科历史上线人数达134人之多;三是平均分586分,名列全区前茅,被来宾市教育局授予“来宾市高考质量优秀奖”等荣誉称号。XX年被柳州市中小学教师继续教育指导中心、柳州市职业技术学院聘请为柳州市高中新教师上岗培训班主讲教师。XX年受聘担任象州县中学“学科骨干教师”培训指导老师。有论文《把握方向,科学备战》登在《广西教育》2005年第1-2期;论文《运用心理手段,调动学生学习历史的积极性》登在《广西教育学院学报》XX年增刊;论文《试论形象语言在历史教学中的运用》登载在《素质教育理论和实践》,由安徽人民出版社出版;论文《重视历史考试的讲评》登在《广西教研》,1996年第4期。
多次受聘参加广西高中毕业会考历史学科的命题工作,受聘参加编写广西普通高中毕业会考指南丛书《历史》(编写《中国近代史》部分);多次受聘参加广西教育厅组织的广西中小学辅助教材的审定工作;受聘参加柳州教科所主编分层递进教学实施手册《中国历史》第二册的审稿工作;XX年受聘担任广西高中研究性学习案例评比活动评委;XX年,受广西教育厅邀请赴广西崇左给全体高三教师作XX年高考备考报告。是柳州市、来宾市高三历史学科教研中心组的成员、来宾市骨干教师讲师团成员。篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。
4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。
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