2014新生入学教育总结系 .docVIP

新生入学教育总结 xx年x月x日，xx级新生报到，这给我们xx职业学院注入了新的血液，安静的校园热闹了起来，整个学校充满着朝气蓬勃的气息。 本人xxx，任xx级xxx班的班主任。接手这个班，看着孩子们兴冲冲地来到这里，我有种要带这群孩子们熟悉校园，让他们尽快融入xx学院，军训后能通过入学教育很好地找到学习的方向和方法，并在这里有快乐的大学生活，好好学习科学文化知识和习德为人，有良好的成长。 新生入学教育分为三天进行，具体行程安排如下：xx年x月x日，上午各系有序地安排学生学习普通高等学校学籍管理和普通高校学生管理规定；晚上则由xxx院长给新生们介绍学院的概况。这一天，新生们就对学校有了一个感观上的认识。xx年x月x日下午至xx年x月x日，由各系自行组织不同专业的新生们参加由专业带头人讲解的新生就读的专业概况及就业环境等等。xx年x月x日，则由各班主任组织该班学生学习大学生行为准则及xx学院的学生手册。这三天的入学教育，新生们对学校就有一个全面的了解了。国庆放假回来后，新生们就可以顺利开课了。 通过xx年x月x日，上午的学习，新生们可以了解到以下内容。首先，新生们必须要了解到学校的规章制度，并且逐项的遵守，不得违反。其次，规章制度就是为学生设定的，作为学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，关心班级体。上课要认真听讲，不浪费时间。最后，大家遵守各项规章制度的话，团结互助，相互监督。 通过xx年x月x日晚上，冯新送院长对我们xxxx职业学院概况讲说的讲座，新生们了解了xx学院的概况信息。 1、牢记“八字”校训。学校的校训是“励耘明德，止于至善”。 这八个字来自我国传统文化的精华，取之于儒家经典《四书》之一《大学》开篇的第一句话：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“励耘”是刻苦修炼、彰显的意思；“明德”的“明”是形容词，是光明的、高尚的意思，刻苦修炼，彰显高尚的品德。“止于至善”的“止于”，是处于、达到之意，“至善”是至高境界、大同和谐的境界。达到至高的境界。此校训是学校的人才培养目标，也是学校的办学宗旨。它要求每一位师生要追求最高的社会理想，要各守其德，各居其位，各创其新；要明德明理、勤奋耕耘、刻苦修炼、止于至善。根据校训的要求，学校的任务是要培养德、智、体、美全面发展的人才，重点处理好德才的关系。强调明德，立德树人，德育为先，才从属于德。 2、践行“四求”的办学理念 求德——要求学生认真学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观。培养学生爱国、爱家、助人、敬业、积极向上的精神。养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 求知——要求学生在校期间学好政治理论课、文化基础课、专业理论课、专业技能课。尽可能充实各方面基础知识，包括专业、社会、人生、法律、法规和自然科学等方面的知识。 求能——要求学生在校期间不断培养以专业技能和创新能力为核心的各种能力，包括语言表达能力、文字写作能力、综合协调能力、分析判断能力、社交能力、实践和动手能力、计算机操作能力、汽车驾驶能力等等。如期毕业，获得毕业证书和各类专业证书。 求业——是办学的目标所在。要让学生在校期间完成学业，走上社会，积极就业，积累资本善于创业，艰苦奋斗成就事业。学校有责任跟踪、指导、服务，引导学生就业。 3、校徽图案的设计思想、象征寓意及具体含义 ①校徽由两个绿色同心圆、校名及圆中的图案组成。 ②两个绿色同心圆寓意全院师生在这块和谐、充满希望的土地上同心同德、开拓创新；外圈的大圆象征地球，里面小圆象征校园；两圆之间上方为汉语文字校名“xxxx职业学院”，下方为英文校名“Guangdong Nanfang Vocational College”。 ③小圆中的蓝、白两色象征蓝天白云；底部黄色部分是一本打开的书，上有xx的英文缩写字母“NF”，象征知识在向你招手；书中伸出一只以英文字母“Y”造型的有力手臂，象征知识是赢得成功与胜利的基础；“Y”字手型顶端环绕着人造卫星轨迹，象征攀登科技高峰。 4、校徽 xxxx职业学院校旗由校徽和校名组成，校旗底色为蓝色，象征着广阔的天空、辽阔的海洋，寓意xx职业学院是莘莘学子追逐梦想的天空、探索知识的海洋，天高任鸟飞、海阔凭鱼跃。 校旗上方是xxxx职业学院校徽，下方为金黄色校名。校徽是学校的标志和象征，表达了学校文化和精神的丰富内涵，也是学校的办学特色、办学理念和人文精神的艺术化体现。校名采用金黄色，寓意xx职业学院将在开拓进取中走向辉煌。 本人任职班主任的xx级xxx班于xx年x月x日上午参加专业讲解讲座。这由学校出色的专业带头教师为新生们诠释该专业的知识与技能。同时，结合自身和身边的工作经历让新生们清楚地了解自身专业的优势和就业趋势，让新生们充满信心，认真学好专业知识，获得一技之长，才能实现人生价值，使新生们明白，来到xx