六年级期末习整理.docVIP

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第一章:数的整除 一. 零和正整数统称为自然数。正整数、零、负整数统称为整数。 *重点题型: 1、在8,-10,0,0.25,-50,,100,-8.5中,正整数有 , 自然数有 ,整数有 2、最小的自然数是 二. 整数a除以整数b,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。 用式子表示:如果 a÷b=c(其中a、b,c都为整数)称a能被b整除或b能整除a。(区分两种表述) *重点题型: 1. 12÷3=4,那么 能被 整除; 能整除 三. 整除的条件: 1)除数,被除数都为整数 2)被除数除以除数,商是整数而且余数为零。 *重点题型: 小明认为2.5能被5整除。这种说法对吗? 四. 整数a被整数b整除,a叫b的倍数,b叫a的因数 因数和倍数是相互依存的。 重要结论: 一个整数的因数的个数是 的(填:无限或有限),其中最小的因数是 ,最大的因数是 。 一个整数的倍数的个数是 的(填:有限或无限),其中最小的倍数是 , 一个整数 最大的倍数。 *重点题型: 1. 一个整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数,所得的差一定( ) A 0 B =0 C 0 D 不等于0 2. 会求一个数的因数:求105的因数 3. 会求一个数的倍数:求7的倍数(写出5个) 4. 判断:任何一个正整数至少有两个因数。 ( ) 5. 如果一个数既是12的因数,又是12的倍数,那么这个数一定是 。 五. 能被2整除的数的特征:个位上的数是0,2,4,6,8 能被5整除的数的特征:个位上的数是0,5 能被10整除(既能被2整除又能被5整除)的数的特征:个位上的数是0 能被3整除的数的特征:各数位上的数字的和能被3整除 能被9整除的数的特征:各数位上的数字的和能被9整除 *重点题型: 1. 在15,27,38,62,90,135,420这七个数中: 1)能被2整除的数是 。2)能被5整除的数是 。 3)既能被2整除,又能被5整除的数是 。 4)能被3整除的数是 。5)能被9整除的数是 。 六. 能被2整除的整数叫做偶数,不能被2整除的整数叫奇数 奇数 1,3,5,7,9,11,13,……… 偶数 2,4,6,8,10,12,14,……… *重点题型: 1. 如果连续三个偶数之和是42,那么这三个数是 2. 三个连续的偶数中,最大的是a,最小的是 七. 一个正整数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做素数,也叫质数; 如果除了1和它本身以外还有别的因数,这样的数叫合数,合数总可以写成几个素数相乘的形式 **1既不是素数也不是合数 正整数 素数 1 合数 熟记20以内的全部素数: *重点题型: 1. 把下列各数填入适当的圈内。 11,21,87,31,97,57,33,41,51,61,71,39,81,69,91 素数 合数 2. 最小的奇数又是素数的是 ,10以内最大的偶数又是合数的是 最小的合数是 最小的奇数又是合数的是 八. 每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,其中每个素数都是这个合数的因数,叫做这个合数的素因数。把一个合数用素因数相乘的形式表示出来,叫做分解素因数。(短除法) *重点题型: 105分解素因数为 ,105的素因数有 ,因数有 36分解素因数为 ,36的素因数有 ,因数有 第九点为第一章最重点的内容 九. 几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中

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