班级秋季期学期工作总结.docVIP

班级秋季期学期工作总结时光匆匆，本学期的多彩学习生活即将划上句号，回首以往，有我们08思政班共同努力的奋斗足迹，有我们辛勤汗水的挥洒；立足现在，我们所拥有的不仅是过去美好的回忆，同样地我们也收获了许多欢乐、许多荣誉和辉煌。现将本学期我们班共同努力的过程作一个总结：一、集体游玩红磨坊，师生互动增情谊。为进一步增强班级凝聚力和促进同学之间、师生之间的交流和学习，我们08思政班于2009年10月25日集体前往红磨坊游玩。本活动由班主任黄勇樽老师带队，本学期全体班团委组织，几乎全体同学参与进行。此外，此活动还邀请了本班任课老师以及系的其他老师。活动进行得很成功，期间同学们互相学习和交流，组织了气排球、羽毛球比赛，同时开展了烧烤、包饺子、唱歌等活动，而李晓东、秦海燕等老师的参加更活跃了本活动的气氛。通过此次秋游，促进了同学之间、师生之间的交流，也增进了彼此的友谊，同时锻炼了本学期班团干的组织、领导能力、增强了集体凝聚力。二、提高学习热情，抓紧英语四级。本学期的一个重要的等级考试就是英语四级。为提高同学们学习的积极性，并为即将到来的英语四级做好准备。我们班级内进行了英语训练课活动。本活动共进行了五周（第7～10周），大部分同学积极参与。活动主要以同学们上讲台演说英语为主要内容，由两个班的学习委员主持，同时通过问答的形式实现听说之间的互动和交流。通过此次活动，使同学们认识到学习的紧迫性和重要性，也更明确自身存在的不足以及今后要努力地方向。同时，此活动加强了同学们之间的学习交流，提高同学们学习的积极性，为英语四级考试作了一定准备。学习是一个艰辛而漫长的过程，此次活动也让同学们意识到学习不只是靠外界条件而获得成果的，更重要的是通过自身的不断努力与奋斗而获得。三、团结一心奔系运，顽强拼搏创辉煌。我们坚信：08思政班师团结友爱的，也是积极进取的。在本学期举行的系运动会上，我们班获得的荣誉便是我们团结努力地最好证明，这次运动会中，我们班获得了班级团体总分第一名、精神文明奖等奖项。班级荣誉的获得是班里每一个成员共同努力的结果，也是部分同学获得了许多荣誉，表现比较突出。比如：林舒妤、张冠双、吴军容等同学打破以往的系运动会记录，为班级争取了更多的荣誉。此次系运动会，进一步增强同学们的集体荣誉感和班级凝聚力，增进了彼此的情谊。赛场上有我们每一次拼搏的足迹，也有我们青春洋溢的笑脸，因为年轻，因为努力，我们再创辉煌。四、缓解学习压力，课外活动健康身心。为丰富同学们的课外生活，我们班与09思政班于第15周周末进行了一次篮球友谊赛。比赛精彩纷呈，两个班的运动员们都积极参与，啦啦队也热情万分，为班级呐喊助威。此次活动不仅释放了同学们的学习紧张压力，也锻炼了身体，更增进了与其他班级的交流和友谊，让同学们以更大的热情投入到学习中去。此外，班级内部也组织了一些娱乐活动，如气排球比赛、篮球比赛等。有了健康的体魄，我们才能更好地学习生活，更好地发展我们自己。本学期，收获喜悦与硕果的同时，我们也存在着不足和缺点。生活是一位老师，我们坚持向生活学习。大学作为人生中的一段重要经历，需要我们共同努力去追求、去拼搏。遥望未来，我们激情万丈、信心满怀，相信我们可以创造一个属于我们自己的辉煌。篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和