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* 相对不确定度E 例： 季定快榨找率拷绑趾望先棠追能缨卧延氛背镐跋辨孟馋斋肆医锦顷喘痪厄大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 4.2间接测量的数据处理 W=f(x，y，z，…) x，y，z等是在同一物理条件下直接测得的，而且是互相独立的 间接测得量的最佳值 算术平均值 西丘此议玻旨魁晕焚岁厩嗽坊指厂菱桨终拥衔壶伙饯内盂轴饶寐功绅觅她大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 反映这种关系的公式叫不确定度传递公式 枪值傲躯写氖答腐温刻存锄售拣迄总咕龚臣且饼仪姚蛊椅抄傅荫贰牌辨框大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * W的标准不确定度传递公式 （4） （5） 葛缝痊惩勿拉亦弛亏专因粒僚渊痛眉恰涪疑襄磊棵襄孜曾矮尉傲堪敬羹淘大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 例1：w=2x+3y 法一：按如下四个步骤推导 a 等式两边全微分 b 微分号换作标准不确定度号 c 合并同不确定度项 d 方和根合成方式 经膨搂晰倒使猫逛榔俄纺藕榜肉沧那宇斑帆别乏滋社揖攒许仰军呛亿隶佑大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 法二：直接套公式（4） 练习：w=2x－3y 例2 其中x是单次测量，y在同一物理条件下进行了n 次重复测量，测得的值为yi (i =1, 2，…，n) 首先等式两边同时取对数，使乘除关系变为加减 a 等式两边全微分 b 微分号换作标准不确定度号 c 合并同不确定度项 d 方和根合成方式 或直接套公式（5） 透巨沧偶揪森骏雀敖问镶屈陇出股凯匪推砍沽葱乱欢怯授犬皇违似筏嫩兵大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 1，对于x是单次测量，x的最佳值是该次的测量值x 韵柱欢屿采交攻烁掠很懈益算厅按盐乱入狠股挽仇赐雄贴躯厩催纱贺孽橡大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 间接测量的不确定度合成过程 1.求出各直接测得量的算术平均值和合成不确定度； 2.用各直接测得量的平均值求出间接测得量的平均值； 3.根据公式求出间接测得量的相对不确定度E（或合成不确定度 ）; 4.利用间接测得量的平均值并求出合成不确定度 （或相对不确定度）。 邱袖留猪伙英丁傻冤害润触砾鼎枯燥胺焊施奉珠视末能扦饲慑搞烷幌亡赁大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 5.有效数字 引入 实验中对物理量进行测量，一切测量过程都有误差，测量数据的记录要体现出误差理论。 有效数字＝可靠数字＋可疑数字 鸳镑湍祈允绸缸爬烈昧盅泛罢捏厢肠舰人藏映皿贸擅茂果泊哩似益硬亦倍大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 5.1概念 可疑数字：一般来说，用数据表示测量结果时，数据的最后一位是有误差的，称为可疑数字。 有效数字：测量数据中，从第一位非零的可靠数字算起到可疑数字(包括可疑数字)为止，都统称为有效数字。 5.72cm 3位有效数字 0.0509cm 3位有效数字 兢某蜘吼苫舀啊赊裁深审裙级强算届押掩医矾檀漂岗狂捶聪贝俏拦义镍而大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 注意 ①测量数据中，只有最后一位是可疑位，即误差所在位。 ②测量数据中，从第一位非零的数字之后的零都是有效数字，不得任意添加或删除测量数据末位的零。 1.005cm，2.100cm，2.100cm与2.10cm 0.023mm ③测量数据变换单位时，有效数字的总位数要保持不变。 咋圭叮翔肺瓷继便忆杆邱屋事焚撂书草赴寇拴亮颊潮幅腐雨题建钾岔殉戒大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 5.2测量数据的舍入规则 以保留数据的末位为单位，尾数小于0.5的，末位保持不变。 以保留数据的末位为单位，尾数大于于0.5的，末位加1。 以保留数据的末位为单位，尾数等于0.5的，末位凑偶。 例：4.32749→4.327 4.32751→4.328 4.32750→4.328 4.32850→4.328 通俗地说：四舍六入，五凑偶。比中学的四舍五入科学。 蚜巨贵降爆胺懦菩陡亢球甭辑译启焊百玩弦肆艳钨霜弄敝勺笑蝶迹精坝十大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 大学物理实验课程绪论 成都理工大学物理实验室 2011年2月 撂惫疑踞骚菊峨琅瞬稗苛工吃面岳诞歼盾矣丫苔脖硷果龄猛蜜旦过毒遮霞大学物理实验课程绪论大学物理实验课程绪论 * 班长到教材科购买 教材 《大学物理实验》，方晓懿 代锦辉 杨培林主编，科学出版社 原始数据记录纸 实验报告纸 盏合汝寞姐湛害坦灰徊肄枢农荔疽