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XX年学校安全工作意见
一、指导思想
以科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导,树立“以人为本、安全发展、科学发展”理念,继续坚持“抓管理、建机制、夯基础,治隐患、保平安、促发展”的工作思路和“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”原则,强化薄弱环节管理,深化安全隐患整治,健全安全制度预案,以安全宣传教育、隐患排查治理和“平安校园”创建为抓手,深入推进学校安全工作规范化、制度化、科学化建设,不断提升学校安全教育和安全管理水平,确保广大师生生命财产安全,确保全区校园安全稳定。
二、工作目标
以新修订的《中华人民共和国安全生产法》、《中小学安全管理规范》等法律法规政策为依据,强化安全教育和培训,健全安全工作规章制度,规范学校常规管理,完善安全应急预案,增强师生安全意识,提升安全保障能力,排查、整改、消除校园安全隐患,防范和减少校园安全责任事故。
三、主要工作
(一)强化学校安全工作法规培训。将学校安全工作培训纳入教育系统年度培训计划,重点加强新修订的《中华人民共和国安全生产法》、《中小学安全管理规范》等法律法规政策的培训、宣传。各校要将安全培训列入教职工培训计划,坚持安全工作全员培训制度;对学校分管领导、安全责任处室负责人、保安(门卫)、食堂从业人员、寝室管理人员等要组织开展针对性的培训。
(二)健全学校安全工作机制建设。继续深入贯彻《区人民政府关于进一步加强学校安全工作的意见》,强化学校安全工作主体责任意识,进一步落实学校安全“属地管理”和“部门监管”职责,完善“政府统一领导、部门齐抓共管、乡镇属地管理、社会广泛参与、家长切实履责、依法综合治理”的学校安全工作机制。
(三)继续强化落实安全工作“一岗双责”。依据教育部《中小学校岗位安全工作指导手册》,落实区教体局机关和中小学幼儿园安全工作“一岗双责”职责规定,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的原则,促进学校安全管理、安全教育工作“全员化”,形成安全工作“人人有责、人人履职”的良好氛围。
(四)进一部完善安全检查和隐患治理机制。按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,加大安全检查和隐患整改治理力度;继续采取“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同和接待,直奔基层、直插现场)的方式明察暗访,对查出的各类隐患督促整改并跟踪督查到位,形成隐患整改闭环,务求检查工作取得实效。
学校必须坚持“每日一小查,每周一小结,一月一大查”制度;坚持开学前、放假前、极端恶劣天气(台风、暴雨、暴雪冰冻等)前后对学校安全(含在建工程)进行全方位、拉网式排查,既查“硬件”(校舍、围墙等设施设备),又查“软件”(常规管理、教育教学活动、工地管理等);对重点部位(如寝室、食堂)、重点设备(如电路、锅炉)等实行动态监控,发现隐患和异常现象要立即解决。学校要积极吸纳学生、学生家长、社区等各种力量参与学校安全隐患排查工作;主动协调配合公安、卫生、市场监管、食药监、质监、消防、交警、住建、国土等部门开展专业性安全隐患排查工作。
(五)深化“平安校园”创建和评估工作。以“平安校园”创建为抓手,全面提升学校安全教育、安全管理水平,所有中小学幼儿园都必须对照《区中小学“平安校园”创建标准》开展“平安校园”建设,鼓励争创市级、省级“平安校园”和“依法治校示范校”,为教育和谐稳定发展夯实基础。
(六)突出重点,夯实学校安全工作基础
1、规范学校常规管理,保障校园安全和谐
学校要进一步拓宽安全工作思路,坚持以规范学校常规管理、培养学生良好习惯、丰富学生课余生活、保障师生后勤服务来抓好安全,以良好的教风学风校风来保障安全。坚决遏制校内(外)打架斗殴、课间(午间)追逐打闹造成的人身伤害和意外事故;要严格值班(值守)制度,杜绝校内管理真空,严禁发生学生在走廊和上下楼梯通道追逐打闹、翻越栏杆、推搡拥挤等危险行为;完善楼道及重点地段的安全标志和应急照明设施,加强高峰时段人员疏导和引导,坚决杜绝因拥挤推搡可能导致的踩踏事故;切实加强体育教学、体育活动及其他户外活动的组织、领导、管理和督查工作,加强运动技术指导与安全防护,防范体育课、体育活动及其他户外活动中意外事故的发生。
2、规范安全宣传教育,提升安全防护水平
一要坚持“预防为主、教育为先”的原则,坚持、完善“一月一主题”的安全主题教育活动,突出抓好消防安全、饮食安全、交通安全、防溺水、防踩踏、防伤害、防自然灾害等系列专题教育,使安全主题教育系统化、规范化、制度化。
二要不断创新安全教育方法,开展参与式安全教育活动,体现“做中学”;要把安全教育理念从“预防教育”上升到“生命教育”的高度,帮
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