XX年小学教研室总结及XX年设想.docVIP

XX年小学教研室总结及XX年设想 XX年，小学教研室在教育局的正确领导下，在局领导的指导、帮助下，以提高教学质量和培养学生优良习惯为核心，强化教学管理、规范教学行为，加强队伍建设,做了一些工作。 下面，我就从“成绩、不足、设想”三个方面扼要做一汇报。 成 绩 一、亮点 1、创纪录，获得三项全国教学比赛一等奖。 5月份，教育部在深圳组织的全国综合实践活动课教学竞赛，我区南营子小学张伟代表河北省参加比赛，作的《神奇的中医中药》一课，成绩领先，获得一等奖。 10月份，竹林寺小学代宇星代表河北省参加全国教育学会，小学第十一届数学年会，作的《7的乘法口诀》一课荣获一等奖。 小学数学《三角形三边关系》录像课获全国录像一等奖。 2、教学与学生活动全省或全市领先。 我区推出的《神奇的中医中药》《7的乘法口诀》这两节课，均在省市参加竞赛名列前茅后，代表省参加全国竞赛。 10月份，南营子小学孙艳华参加河北省科学年会作的《风的形成》一课获省一等奖。 我区推出的《圆的周长》录像课获河北省一等奖。 小学英语学科参加省课件评比活动中有19人获一二三等奖。教学设计评比活动中，二人获得省级三等奖。 XX年1月，省中小学心理健康教师素质大赛，我区教师赵丽、谢晨红均获河北省一等奖。 一篇论文《情境创设六字诀》发表在《科学课》杂志上。两篇论文获全国论文一等奖。在河北省中小学语文学科德育论文有4篇论文分别获得一二等奖。一篇科学论文获省一等奖。 9月份，在省中小学音乐学科优质录像课评选活动中，选送的两节录像课均获二等奖，1节录像课获市级一等奖。 美术学科，1节课获省级美术录像课二等奖，1节课省级美术优质课二等奖，2节课参加市级美术优质课评比获一等奖。 11月份避暑山庄小学马艳华代表承德市参加在保定举行的河北省优质课评比，作的《圆的周长》一课，获二等奖。 12月份，在承德市举办的国学评优课中，头道牌楼小学沈桂艳作的《 见贤思齐，反省改过》一课，被评为一等奖。 小学英语学科参加承德市课件评比活动，有3人获得一二等奖。 小学科学学科参加承德市小学科学地球与宇宙单元评优课活动，2节课均获一等奖。 组织学生参加河北省电视台少儿科教频道组织的《脑力冲击波》活动，在承德市赛区比赛，我区头道牌楼小学、避暑山庄小学，南营子小学获得总分前三名。南营子小学代表承德市到石家庄参加全省比赛，在26个队中，经过激烈争夺，我区代表队获得总分第一名，全省个人总分前10名中，我区入选4名。 3、教研员的教育科研课题全部结题，并获得市级奖励。 今年有一项省级课题《“图式理论与小学英语语篇教学的研究”》已经结题。至此为止，小学所有教研员，共9个课题全部结题。其中省级课题3项，市级课题7项。在XX年，承德市教育局评比教育科研成果时，小学教研室教研员荣获一等奖3人，二等奖6人。 以上成绩，学校做了大量工作，教师做了辛勤努力，但是教研员勇于担当，费尽心血，悉心指导，充分发挥了专业引领作用。每个学科的教研员都能够独当一面，带头研究，勇于负责，而且全体教研员团结一心，形成合力，发挥集体智慧，使我区的教学、教育科研、学生活动走在了省市和全国的前列。 二、视导工作 XX年，全体教研员对学校进行了4轮指导、检查工作，主题直指教学常规、五步教学法和学生习惯培养。内容包括：听推门课课、评课、搞小型讲座、检查教案、作业、学生习惯等。 每到一处，我们都组织学科或年段全体教师听课，共同参加评课或参加小型辅导。我们组织各科教研员从教学理念、教学方法、学生学法以及教材的编排上对老师进行业务辅导，通过对课程标准的解读，教学案例分析，广大教师对辅导的内容听得懂，弄得明，学得来。 教研员指导教师备课、说课都按着双桥区“五步教学法”教学模式的流程进行，给向年轻教师提供一个教学模式，使教师备课有模式，上课有流程，提高了教学效率。但是，我们也提倡有了模式，还要突破模式，集各家所长，形成自己的教学风格，更好地提高教学效益。 在学校的各项检查，我们都及时向学校领导反馈信息，并在下一轮视导中有重点地视导、检查和督促改进。 此外，教研室还组织教研员不定期到学校听常态课、检查教学常规的活动，包括检查学校的教学计划、课程设置、课时安排、教师的备课情况、学校领导听课情况、教学过程、作业指导等项工作，发现问题及时提出并给予解决。 经过年年这样多轮细致的工作，目前，小学各校的各项常规工作都做得比较成熟。 三、辅导讲座和组织大型教研活动 辅导讲座和组织大型的教研活动，是提高教师专业水平的一