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2016年专技人员公需科目培训班 考试
一、判断题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、我国真正的教育信息化是从1984年开始的。( ) 本题得 0 分 正确错误 参考答案:错误
试题解析: 无
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2、信息组织的过程是一个序化信息的过程。( ) 本题得 3 分 正确错误 参考答案:正确
试题解析: 无
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3、在信息资源利用方面,任何利用者都可以同等程度的共享某一份信息资源。( ) 本题得 0 分 正确错误 参考答案:正确
试题解析: 无
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4、国家信息网络是国民经济和社会发展的战略资源。( ) 本题得 0 分 正确错误 参考答案:错误
试题解析: 无
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5、语义Web 是Web的重新开始。( ) 本题得 3 分 正确错误 参考答案:错误
试题解析: 无
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6、政府干预的作用是设法为信息的及时而有效的供给创造条件。( ) 本题得 3 分 正确错误 参考答案:正确
试题解析: 无
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7、目前在交易时使用ATM卡的比使用智能卡的人数多。( ) 本题得 3 分 正确错误 参考答案:正确
试题解析: 无
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8、信息组织是信息资源建设的中心。( ) 本题得 3 分 正确错误 参考答案:正确
试题解析: 无
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9、多媒体技术具有分散性、间隔性和独立性等特点。( ) 本题得 3 分 正确错误 参考答案:错误
试题解析: 无
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10、即时评价为最终评价奠定基础,最终评价又为即时评价提供验证。( ) 本题得 3 分 正确错误 参考答案:正确
试题解析: 无
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二、单选题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、下列哪一项不属于媒体的特殊性() 本题得 3 分 A、可信度低 B、传播速度快 C、感染力强 D、覆盖面广 参考答案: A、可信度低
试题解析: 无
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2、到了哪一年,对信息产业的界定出现了较大的变化,开始突出电信和网络服务的重要性? ( ) 本题得 3 分 A、2003年 B、2002年 C、2000年 D、2001年 参考答案: B、2002年
试题解析: 无
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3、“互联网+”思维是什么?( ) 本题得 3 分 A、未来所有的企业,都不是基于互联网的企业 B、互联网实现不了商业思维 C、是一种商业民主化的思维,是一种用户至上的思维,是迭代、极致、平台、跨界的思维 D、不是商业民主化的思维 参考答案: C、是一种商业民主化的思维,是一种用户至上的思维,是迭代、极致、平台、跨界的思维
试题解析: 无
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4、“诚”与“信”的内涵两者有相近之处,但也有不同。()有道德本体的意味。 本题得 3 分 A、信任 B、道德修养 C、“诚” 参考答案: C、“诚”
试题解析: 无
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5、互联网与传统行业的融合,能够促进传统行业的转型与升级,这是推动政府职能转变,促进政府简政放权、创新公共服务供给模式、( )的必然选择。 本题得 3 分 A、新常态的方向 B、审批流程精简 C、提高政府运转效率 参考答案: C、提高政府运转效率
试题解析: 无
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6、信息技术在什么时候获得了飞速发展,成为当代社会、经济发展的核心技术。( ) 本题得 3 分 A、20世纪40年代 B、20世纪30年代 C、19世纪30年代 D、19世纪40年代 参考答案: A、20世纪40年代
试题解析: 无
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7、亚投行区域内成员国的出资额最多的是哪个国家( ) 本题得 3 分 A、中国 B、韩国 C、俄罗斯 D、印度 参考答案: A、中国
试题解析: 无
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8、日本信息商业化产业群有多少分支产业构成?( ) 本题得 3 分 A、10个 B、8个 C、9个 D、7个 参考答案: A、10个
试题解析: 无
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9、2015年,进出口总值24.59万亿元人民币,比2014年下降7%。其中出口14.14万亿元,下降( )百分之多少。 本题得 3 分 A、1.8% B、0.15% C、1.25 D、0.7% 参考答案: A、1.8%
试题解析: 无
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10、( )是一种有目的和组织化的信息存取活动,是对信息集合与需求集合的匹配与选择。 本题得 3 分 A、服务能力 B、信息检索 C、信息分析 D、信息组织 参考答案: B、信息
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