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1、姐姐有13.2元,如果给妹妹1。5元后,还比妹妹多0。4元,妹妹有多少钱??
姐姐给了妹妹1.5元后,还比妹妹多0.4元,
姐姐13.2-1.5=11.7,11.7比妹妹多0.4元,
说明妹妹现在是11.7-0.4=11.3元。?思考原来妹妹是没有1.5元的,所以11.3-1.5=9.8
2、聪聪和明明去买一个计算器。聪聪的钱买这个计算器差32。60元,明明的钱买这个计算器差30。50元。他们俩将钱合起来买这个计算器,还差8。10元。这个计算器的价钱是多少元?
2.32.6和30.5都是两人相差原价的钱。?32.6+30.5=3.1? 63.1-8.1=55。?
?3、小红很想买一本价格是9。80元的童话书,她现有的钱再添4。20元,正好买一本。但她只买了一本3。20元的故事书,余下的钱借给了贝贝,贝贝刚好够买一本童话书,贝贝原来有多少元钱??小红现有的钱添4.2元购买9.8元的书,说明现在她的钱币9.8少4.2元。?9.8-4.2=5.6元。?5.6里面用去了3.2,还剩下5.6-3.2=2.4元。?借给贝贝2.4元后,贝贝正好买童话书,说明贝贝比9.8少2.4就是7.4元
小马虎在计算2.53加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到4.18.正确的得数应当是多少?
4.18-2.53=1.651.65×10+2.53=19.03
因为把一个小数点后一位小数和一个小数点后两位小数相加 对齐时将一位小数向右移了一格 一位小数也就变为原来的十分之一 因为错误算法结果为4.18且一个正确加数值为2.53 所以错误的加数为1.65 原数是它的十倍 为16.5 所以正确结果为19.03.
四年级数学用简便方法计算的几种类型
类型一: (注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把 积相加) ( 40 + 8 )×25 24×(2+10) 125×( 8+80 ) 86×(1000-2) 36×( 100+50 ) 15×(40-8)
类型二: (注意:两个积中相同的因数只能写一次) 36×34+36×66 93×6+93×4 75×23+25×23 325×113-325×13 63×43+57×63 28×18-8×28
类型三: (提示:把 102 看作 100+1;81 看作 80+1,再用乘法分配 律 ) 78×102 125×81 69×102 25×41 56×101 52×102
类型四: (提示:把 99 看作 100-1;39 看作 40-1,再用乘法分配 律 ) 31×99 25×39 42×98 29×99 85×98
125×79
类型五: (提示:把 83 看作 83×1,再用乘法分配律)
83+83×99 75×101-75 56+56×99 125×81-125 99×99+99 91×31-91
四年级数学简便计算:方法
注意:减号和除号后面添加或拆开括号时,括号里面要变号
=125×8 ×11 =9×(4×25) =1000×100 =1000×11 =9×100 =100000 =11000 =900
加法交换律:两个加数交换
位置,和不变。
a+b?=?b+a?
加法结合律:先把前两个数
相加,或者先把后两个数相
加,和不变。
(
a+b)+c?=?a+(b+c)?
乘法交换律:交换两个因数
的位置,积不变。
a
×
b?=?b
×
a?
乘法结合律:
先乘前两个数,
或者先乘后两个数,
积不变。
(a
×
b)
×
c?=?a
×
(b
×
c)?
乘法分配律:两个数的和与
一个数相乘,可以先把它们
与这个数分别相乘,
再相加。
(a+b)
×
c?=?a
×
c+b
×
c?
(*
减号和除号后面添加或拆开括号时,
括号里面要变号)
一、加减法简便运算
999
+
99
+
9?
3065
-
738
-
1065?
1883
-
398?
3999+498?
276+228+353+219?
(2130+783+270)+1017?
2214+638+286?
2357
-
183
-
317
-
357?
899+344?
2365
-
1086
-
214?
497
-
29
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