2014体育学院本科课程考试命题阅卷评分试卷分析成绩评….docVIP

体育学院本科课程 考试命题、阅卷评分、试卷分析、成绩记载注意事项 （试行） 为了进一步加强我院本科课程管理的科学化、规范化建设，提高课程考试质量，充分发挥考试检测、诊断、评估、反馈等功能，根据《华中师范大学本科课程考试管理条例》和《华中师范大学网络教务管理系统成绩登录管理规定》，对我院本科课程考试命题、阅卷评分、试卷分析、成绩记载等方面的注意事项予以说明，提请各位任课教师认真阅读，并参照执行。 考试命题 （一）考试试卷设计 1、任课教师须以《课程教学大纲》或《学期课程教学进度计划》规定的知识内容、能力培养以及相关的教学目标层次要求为依据，认真编制《课程考试命题双向细目表》，并要求做到考试内容和考试题型的权重分布与教学大纲或教学进度计划的学时分布基本一致。 2、在一般的闭卷笔试中，考试题型至少应在4种以上。有关填空题、判断题、是非题等考查学生基本理论知识和基本能力的客观题型中，每小题的分值不宜过高；有关论述题、问答题、应用题、综合题或辨析题等考查较高能力层次的主观题型的分值应占有较大的比例，并以培养和考查学生的创新精神和实践能力为重点。 3、对于有较多平行课堂的公共基础课程（如大学体育课程），则实行主讲教师回避制或题库命题制，同时将经过院（系）审定过后的《课程考试命题双向细目表》对任课教师公开。 试题题量一般应以在110分钟考试时间内做完为标准，不宜过多或过少。 5、任课教师在考前一律不出复习题，不得根据考题圈定或暗定暗示复习范围；泄露考试试题或协同学生作弊，按《华中师范大学教学事故认定及处理规定》的Ⅱ—Ⅰ级教学事故处理意见向学校报送。 （二）复本试卷编制 1、命题教师编制的《课程考试命题双向细目表》，须经教研室和院(系)审批后，再行编制A、B复本试卷(即两卷在知识单元、考试题题目数量和测试难度上做到基本一致，但具体内容不得重复)，并按学校教务处规定的考试试卷样卷的格式打印(个别需用图形或特殊符号表示、且打印困难的考试内容可采用手绘、粘贴等形式另作处理)，并准确无误地填写学年、学期、课程名称、课程编号和任课教师姓名。若考试试卷出现错误，影响考试正常进行的，按《华中师范大学教学事故认定及处理规定》的Ⅲ—Ⅱ级教学事故处理意见向学校报送。 2、凡以课堂理论教学为主的考查课程、以课堂实践教学（含实验课）为主的考查课程以及以课堂实践教学（含实验课）为主的考试课程的基本技能（术科）考试，须向院教务办提供该门课程考试情况说明的纸质材料，以便备案，其内容主要包括该考试课程名称、考试对象、考试目的、考试内容、考试方法、评分标准、主考人员及考试时间等。（见附件一、附件二） (三)标准(参考)答案制定 所有考试的课程，均需由命题教师根据所编A、B复本试卷，提供相应的“标准(参考)答案”或“评分细则”。其中： 1、填空题、选择题、判断题等客观题的答案，须做到答题标准“唯一”，并标明各关键采分点的分值。 2、名词解释题、简答题、论述题、分析题等主观类题目的答案，须提供“答题要点”或“评分细则”等关键采分点，并标明各关键采分点的分值。不得以“略”或“答案见××”等模糊字眼替代。 3、标准(参考)答案应该打印(个别需用图形或特殊符号表示、且打印困难的考试内容可采用手绘、粘贴等形式另作处理)。 （四）考试或考查命题的管理 1、各教研室主任对本教研室任课教师的考试、考查命题（包括《课程考试命题双向细目表》的制定、试卷编制质量、标准(参考)答案的准确性）要严格把关，没有达到要求的予以返工。 2、院教务办将对课程考试、考查命题质量进行抽查，若发现问题，上报院领导作相应处理。 二、阅卷评分 （一）评卷方式 1、学院凡参加学校统一组织的闭卷考试课程的试卷，由教研室根据实际情况组织同专业主讲教师集中评阅。 2、大学体育课程考试的试卷，由公体系组织教师集体评阅。 3、其它非指定课程考试和考查的试卷，由主讲教师自行评阅。 (二)计分方法 1、课程成绩应按百分制评定。 2、对无法按百分制评定时，可按优秀、良好、中等、及格、不及格等五级分制评定。五级分制折算为百分制的标准为：优秀，90分；良好，80分；中等，70分；及格，60分；不及格，60分以下。 （三）阅卷要求 1、必须严格按照标准答案（参考答案）确定的评分标准评卷。 2、试卷必须由本课程任课教师亲自批改。 3、整个试卷的得分情况必须清晰明了，保证外行人能合成卷面分数。 4、必须使用红色笔迹评卷，不得使用其它颜色笔迹评卷。 5、客观题中，填空题只对答题正确的用符号“√”表示，答题错误的不要用符号“×”表示；判断题、是非题等只呈现得分，不打符号“√”、“×”。 6、评卷时卷面不得有与评卷无关的任何符号和标记。 7、必须对每小题给正分（得分前面不要出现“﹢”号），任何时候不得给负分，得分写在每小题的标题前。 8、有解答步骤的